又到周末了，当其他同学都在讨论周末的旅游计划时，广西师大生科院04级的董立群同学却在准备踏上她的义教之路。天突然下起了大雨，眼看就要到七点了，距离约定家教时间还有半个小时，为了不误点，董立群毫不犹豫的搭上了出租车……当朋友问及董立群为什么舍得花钱“打的”去做义务家教时，董立群坦然地回答说：“帮助别人是快乐的！而且作为万众爱心学校的一员，我更不能因为这份家教没有报酬而缺失诚信”。

　　董立群是我校“万众爱心学校”的志愿者中的一员，她自己本身就是一名贫困生，但这并没有妨碍她以一颗热忱之心助人；在她的心里，爱心和责任比金钱重要得多。像董立群这样的志愿者在“万众爱心学校”这个爱心团队中还有很多很多，而爱心家教也只是“万众爱心学校”的众多服务项目中的一项。

　　随着当前社会日渐多元化，部分大学生的社会责任感也日渐淡薄。为了积极倡导和培养大学生的责任意识与奉献精神，2005年10月，校团委在原来义务家教志愿服务的基础上成立了“万众爱心学校”，本着“博爱、诚信、执着、共赢”的理念和“万众一心，共建爱的家园”的宗旨，在两年多的时间里，“万众爱心学校”得到社会各界的大力支持，在周边社区、农村、企业、慈善机构、中小学等单位成立了22所万众爱心学校分校。这些分校的服务项目均结合学生专业特点和居民需要，开展了爱心家教、亲子教育、法律援助、环保宣传、急救培训、市民英语、银发爱心、文明礼仪宣传等22项各具特色的项目活动。由于实现了大学生的专业知识与社会需要的有机结合，万众爱心学校的活动得到了广大学生的热情参与和社会群众的广泛欢迎。到目前为止，报名参加爱心活动的志愿者超过6000人次，受益群众将近20000人次。

　　万众爱心学校的成功运作，走出了一条了大学生社会实践和青年志愿者活动“项目化、基地化和常规化”建设的新路子。在运作过程中，我校通过建立基地，使万众爱心学校成为大学生德育教育和社会实践活动的长效机制建设的有效载体；通过塑造品牌项目，让志愿者在活动过程中更深入的接触和了解社会，并从中提高自身的社会实践能力和整体素养，提升心灵品质和生命价值，达到实践育人的效果。通过开展多形式的爱心服务活动，“万众爱心学校”的志愿者得到社会的广泛关注和一致好评，在社会上树立起当代大学生的良好形象。

　　教科院06级学前教育专业的梁明辅导的是一个单亲家庭的小男孩，男孩自小多病，母亲是下岗工人，生活艰辛并没有让她放弃对孩子的教育。期末考试前，梁明因为繁重的备考不得不提出暂时中断义教，小男孩听了急切地说道：“姐姐，你不要走，我以后会很听话的。”年轻的妈妈则笑了笑说；“没事的，姐姐也要学习啊，我们不能耽误姐姐的学业。”并叮嘱梁明以后一定要常来家里玩。面对可爱的小男孩和一番理解的话语，梁明默默地点了点头。男孩的母亲像拥抱着自己的孩子一样拥抱着梁明，不停地说“谢谢”。那一刻，梁明的眼泪终于忍不住流了下来。也许她当初选择做爱心家教时也没有想过会出现今天的情形，在她自己看来很微不足道的帮助，却已经成为对一个贫困家庭孩子健康成长的莫大鼓舞。一年多的爱心家教，她收获的远远超出了原来的预想。她用一颗感恩的心帮助别人，她在男孩每天的进步感受到了收获的快乐，在男孩的声声“老师”中明白了身上的责任，从男孩妈妈脸上的欣慰知道了什么叫赠人玫瑰，手有余香。
     
　　像董立群和梁明这样参加爱心服务的学生在我校还有很多很多，每年都有新的成员加入这个充满爱心的队伍，爱心的火炬也因此一届届地传递下来。爱心志愿者们在这个以爱为宗旨的大学校里，学会了“感恩、奉献、责任”，他们在付出爱心的同时也促进了自己的成长，在锻炼自己的同时也回报了社会；他们风雨兼程，无论再苦再累都在坚持着；他们无私奉献，让需要帮助的人脸上泛起了真切的笑容……“万众爱心学校”是一首动人的歌，爱心志愿者们用自己的青春和激情谱写着爱与奉献的歌曲，演奏着一曲曲动人的乐章。（校团委 供稿）

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