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迎评专题:美术学院创新人才培养机制初显成效



来源:新闻网 作者: 日期:2008-03-19 点击:16072

  多年来,美术学院始终坚持将学生能否成长成才作为衡量教学质量水平高低的终极指标,自著名教育家、书法家伍纯道教授开始,历经几代美术人的共同努力,探索出了一套新型人才培养模式,赢得了社会的广泛赞誉。

  
  一、强化教学内容和课程体系的改革,凸显实践教学的主体地位。

  美术学院历来十分注重优化专业课程结构,加强精品课程和重点课程的建设,积极推进课程体系和教学内容的改革。依据现代美术高级专门人才的培养规律,对原有的课程进行调整、合并、重组与优化,不断增加新的实践教学内容,实现了课程与课程之间知识的相互渗透,理论与技能的有机结合。 

  近年来,美术学院教师在圆满完成日常教学任务的同时,潜心专研,勇于攻关,积极承担了多项科研教改项目,取得了丰硕的研究成果。据统计,2004年至今,学院共承担校级以上教改项目12项。


  二、搭建基础平台,培养学生创新意识和实践能力。

  在学校党政领导的关心和支持下,美术学院目前拥有一个现代化的实践教学中心,下设3个工作室,包括绘画工作室、环境艺术工作室、视觉传达工作室。其中绘画工作室含国画临摹分室、丝网版画分室(一)、丝网版画分室(二)、铜版画分室;环境艺术工作室含雕塑分室(一)、雕塑分室(二);视觉传达工作室含计算机分室(一)、计算机分室(二)、计算机分室(三)、平面设计分室、服装设计分室、模特培训分室、电脑绣花分室、动漫设计分室、非编分室、影像分室,充分保证了本科生日常实践教学的需要。

  在校外,美术学院还建立了多个稳定的教学科研实践基地。目前,学院分别与柳州铁路第二中学、河池市高中、灵川县三街中学、桂林梅高广告公司、桂林华顿广告公司、桂林万熙龙广告公司、桂林中翔行设计公司、桂林金鹰家私公司、愚自乐园等12家单位签署了合作协议。

  此外,美术学院还积极引导和鼓励在校大学生参与高规格、高水准的区内外专业赛事。近三年来,美术学院在各项国家级赛事中捷报频传。例如,在全国大学生广告设计大赛中获国家级优秀奖3项,省级一等奖1项,二等奖2项,三等奖10项。与此同时,学院还充分利用自身的专业资源和桂林的地域优势,成功举办了“桂林大学生服饰文化艺术节”和“美术学院非物质文化学术活动周”两大特色品牌活动,吸引了数十所区内外高校共同参与,在校内外引起了强烈反响,大大提升学院的社会知名度的同时,为学生提供了更为广阔的展示平台。


  三、“走出去、请进来”的开放办学思路,开拓学生全球视野。

  美术学院采取“走出去,请进来”的办法进行学术交流,营造了浓厚的学术氛围。据不完全统计,近三年,邀请美国、日本等国及国内学者进行学术专题讲座与讲学共30余次。留日著名国画家唐方一,中国民族画院院长朱重兴,广州星艺装饰设计公司董事长余工,手绘大师陈红卫,国际著名设计大师、汕头大学长江艺术与设计学院院长靳埭强,日本崇城大学艺术部教授星加民雄、德国“慕尼黑脱离派”成员克里斯蒂安娜等先后到我院讲学。

  此外,美术学院还积极面向世界广泛地开展国际学术交流活动。目前,学院与美国、英国、日本、法国、韩国、新加坡、越南,印尼等国家的一些高校和港澳台地区高校建立了友好关系,经常开展学术交流、举办画展活动。学院从2004年与日本崇城大学艺术学部达成协议,从2004年起,每年互派学生进行交流学习。截止2007年10月,已互派交流学生四批。2006年10月18日,印尼玛拉拿塔基督教大学美术学院代表团访问我院,2007年12月,我院代表团赴印尼进行了学术交流活动。

  通过多层次创新人才培养模式,美术学院涌现出大批“基础扎实、综合实践能力突出、一专多能、有创新意识的开放型美术人才”。2002级艺术设计专业学生郑毅就是其中杰出的代表,该生作品《瞬间2》获得法国LVNH纪念印象派大师青年艺术家大赛奖,是全国仅有的12名获奖学生之一,其毕业创作记录长片《唱山歌》入围2006年第九届上海国际电影节国际展映单元。

  春风雨露细耕耘,满园桃李竞芬芳。美术学院将继续完善创新人才培养机制,为国家培养更多具有创新精神的高级美术专门人才。(美术学院  供稿)


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