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迎评专题:以学生为本 切实做好帮困助学工作——我校学生资助工作纪实



来源:新闻网 作者: 日期:2008-03-19 点击:16700

  随着我校招生规模的不断扩大,这不仅给更多的贫困生提供了一个接受高等教育的机会,同时也使贫困生问题更加突出。长期以来,学校十分重视困难学生资助工作,坚持以学生为本,切实做好帮困助学工作的宗旨,逐步建立并完善了以国家助学贷款为主,奖助学金为辅,学生勤工助学为重要补充的贫困学生资助体系,有效地解决了贫困家庭学生的经济困难。


  一、规范管理体制,逐步完善资助机构设置

  为加强学生资助管理机构的组织领导和队伍建设,我校于2006年6月将原来的国家助学贷款管理科更名为“广西师范大学学生资助管理中心”,隶属学生工作部(处),设专职工作人员4名,统一管理我校的国家助学贷款、奖助学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免等资助贫困生的工作。此外,学校还多次召开学校各职能部门的协调会,形成齐抓共管、分工明确、责任到人、管理到位的有效机制。并根据我校实际要求各二级学院指定一名学生辅导员负责本学院的学生资助管理工作,采取学校、学院二级管理办法,使该工作进一步制度化、规范化。


  二、深入、细致、扎实地开展国家助学贷款工作

  国家助学贷款是国家为解决大学生经济困难而设立的专项贷款,也是目前我校经济困难大学生解决学费问题的主要途径之一。我校高度重视这项工作,在有步骤、细致地作了详细安排后,积极配合中国银行对于我校国家助学贷款工作的各项要求,并从“以人为本”的思想角度出发,切实做到全心全意为学生服务。

  首先,将调查摸底工作前移,我校今年给新生发放录取通知书时,就一并寄出了高校学生资助政策宣传资料。同时在校园网奖助学贷网页上公布资助工作的热线电话及邮箱地址,并于暑假期间安排经过培训的学生助理全天候值班,负责回答家庭经济困难学生的问题,使学生在暑期就能将助学贷款材料预先准备好,入校报到就能顺利申请办理国家助学贷款。

  其次,我校在原有工作人员的基础上,按40名新生配1名已获国家助学贷款老生的比例,设置1个勤工助学岗位,建立了一支学生助学贷款互助互管团队,专门指导协助新生办理国家助学贷款申请工作,并请中国银行桂林高新支行的贷款工作人员对我校各学院参与助学贷款工作的老师和学生助理进行相关业务培训,在新生入学时,开设“新生入学‘绿色通道’咨询点”,预先审核学生申请助学贷款的材料,同时邀请相关工作人员到现场接受学生的咨询,并当场开展办卡(折)业务,以简化学生日后申请助学贷款中的办卡程序。学生入学后,由各学院负责奖助学贷工作的老师开讲座,向学生介绍国家新资助政策和助学贷款办理流程及开展相关问题的答疑。

  第三,我校学生资助管理中心将所有申请助学贷款所需填写准备的表格材料制作成一套合格准确的样本,在奖助学贷网页上公布,并发放给各学院负责助学贷款工作的团队,由他们负责组织新申请贷款的学生参照样本填写,以提高我校助学贷款工作的效率和学生材料的准确度,在最大程度上减少贷款合同和借款借据的损耗。在对学生申请材料审核过程中,我们本着对学生负责、对银行负责、对学校负责的工作态度,严把审核关,经由学院、学校审核后,再交由合作银行申请国家助学贷款资格审核,并将获得国家助学贷款资格人员名单在全校公示,保证了国家助学贷款工作的公正、公平、公开性,基本做到了一次申请成功。自2005年6月中旬我校与中国银行桂林分行签订助学贷款合作协议以来,至今中国银行已为我校核发了5321人的贷款,合同总额达7695.38万元人民币,让广大学生充分感受到了实施国家助学贷款政策的优越性和社会主义教育的人文关怀。

  第四,积极配合中国银行办理贷款毕业学生的还款手续和申请展期手续,保证每一名贷款毕业生都能明明白白地还款,并对其进行还款诚信教育,提醒学生应做得按期足额还款,及时将贷款毕业生的就业去向提供给中国银行。至今,我校共有1535名助学贷款学生毕业,我校学生资助管理中心配合银行,组织全体贷款毕业生都按期与银行签订了还款协议书。在给贷款毕业生进行还贷诚信教育的同时,给他们每人发一份银行联系卡、《致广西师范大学国家助学贷款毕业生的一封信》和《国家助学贷款借款毕业学生还款须知》,确保了还款学生在还款期间能及时与银行和学校联系。

  第五,我校学工部学生资助管理中心每月都按时接收由中国银行、中国建设银行和中国工商银行提供的我校违约还款学生名单,在第一时间内通过各种渠道尽全力将这些信息传递到违约学生中,及时提醒学生按时足额还款,在最大程度上控制我校的贷款还款违约率,并将这些违约还贷学生的最新信息转发给银行的工作人员,高度配合各家银行的违约还贷催查工作。

  第六,为了将我校的贷款工作进一步提高,我校还通过问卷调查,科研立项等形式探索国家助学贷款工作面临问题的有效解决途径。通过贷款信息网络化,贷款管理系统化的方式,推进我校国家助学贷款网络管理系统更加完善和人性化,使得我校国家助学贷款管理形成科学化、信息化、程序化的管理模式,让学生申请贷款和贷后管理更加快捷、便利、准确;积极开展诚信教育,通过征集诚信格言、诚信征文比赛、推出大学生诚信守则等各种形式的活动,形成良好的诚实守信的校园氛围。。


  三、严格管理学生资助专项经费,做到专款专用

  依据《关于印发高等学校资助贫困学生专项经费管理暂行办法的通知》(桂财教【2005】115号文)要求,我校从全日制学生缴纳的学费收入中提取了10%作为资助家庭经济困难学生专项经费,用作国家助学贷款的风险补偿金、贷款贴息的支付基金、校内勤工助学岗位补助和特殊困难补助发放给贫困生。


  四、坚持公平、公正、公开的原则,认真地做好各项奖助学金的评审和发放工作
    
  学校积极抓好奖学金的管理工作,认真管理好社会及个人设立的基金。

  (一)健全管理机构。学校专门成立了管理委员会,通过管理委员会来规范奖学金的管理工作。并且明确了管理机构的组织形式、成员和工作职责等,为规范奖、助学金和管理工作奠定了基础。

  (二)完善制度,规范管理。学校不断总结经验,制定了一系列管理制度,规范管理奖、助学金。

  (三)多渠道引进资金,扩大奖、助学金规模。学校积极开拓各种渠道,引进资金,设立奖项。除政府设立的奖、助学金项目外,学校通过联系企业、个人在学校设立奖学金、助学金,拓宽了学生获奖励、受资助的面。迄今为止我校共设立有21项奖、助学金,获得各项奖、助学金的本科生人数达到18000多人,总金额达2000多万元。


  五、想方设法为学生提供更多的勤工助学岗位,积极探索勤工助学新方法

  我校本着“全心全意为贫困生服务”的理念,按要求落实相关政策,完善学生勤工助学管理制度,调整充实学生勤工助学管理办公室的干部队伍,加强培训提高学生骨干的积极性和主动性,充分利用学校举行大型活动的机会,扩展勤工助学岗位,为贫困生提供勤工助学和社会实践机会,加强对上岗学生的培训,切实做好帮困助学工作。根据校内各部门的勤工助学岗位使用计划,扩大校内勤工助学岗位,在全校范围内公布岗位信息,通过召开专场招聘会,在公开公正公平的原则下落实贫困生的勤工助学岗位,近三年来,共为学生安排了4688个校内勤工助学岗位,发放了300多万勤工助学岗位酬金。并利用校田径运动会等学校大型活动的契机,开展大型商业街活动,引进上百个商家,为学生拓展勤工助学岗位,学生从中获利上万元;坚持每年都开展家电维修、家教服务、应用文写作及营销类培训讲座。在校外勤工助学服务方面,组织贫困生积极通过家教服务、推荐家教服务、做服务代理、凭个人专业能力就职(如外语翻译、家电维修、广告设计等等)等方式积极参与勤工助学。

  在秋季开学初的“新生入学‘绿色通道’”设置上,学生资助管理中心全体人员在暑假期间就积极与相关部门联系,共同协商绿色通道手续的办理流程,对因家庭经济困难而无法筹措到学费、住宿费等费用的学生,可暂缓交纳有关费用,先办理入学手续,以实现贫困生的无障碍入学。并安排近百个校内勤工助学预留的岗位和校外勤工助学预留岗位给新生,有效缓解了家庭经济困难的大学新生的经济困难。新生入学后,学校给家庭经济困难的学生发放临时困难补助。通过绿色通道,在一定程度上减轻了贫困学生在生活上的压力。

  多年来,我校以国家助学贷款为主体的贫困生资助工作取得了显著成效,有力地促进了家庭经济困难学生的健康成长和全面成才。如2007年度评选的“百名优秀贫困学子”,他们品学兼优、自强不息的先进事迹在全校贫困生中引起了强烈的反响,激励着我校贫困学子们奋发图强,以优异的成绩回报学校,回报社会,创造出更加灿烂绚丽的人生。我们相信,随着国家资助力度的不断加大,随着我校资助工作体系的逐步完善,越来越多的贫困学子将实现他们的大学梦想。我校也将一如既往地按照上级的指示精神,创造性地开展工作,使以国家助学贷款为主的学生资助工作再上新台阶、新水平。(学工部 学生资助管理中心 王荷珣  卢洁)


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