近日，【人民日报】客户端关注报道“AI桂林慧教研”平台在广西桂林市正式上线。该平台是国内首款基于移动端的AI赋能循证教研小程序，由我校人工智能学院、广州乐庚信息科技有限公司等单位共同研发。在研讨会上，桂林市第十九中学的初中物理课例展示了该平台的应用：教师利用AI生成动画辅助教学，并通过“小乐秒阅”系统快速批改作业、生成学情报告，实现精准教学。平台支持循证评课、数据查询与AI分析报告生成等功能，推动教研从“经验驱动”向“数据赋能”转变。作为“科创广西”先行试验区，桂林市正积极探索教育数字化。该平台以我校的技术研发为支撑，旨在深化“人工智能+教育”融合，推动教师走向数据支撑的精准教学，并为区域教研提供可推广的实践样本。
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“AI桂林慧教研”平台正式上线
为落实国家教育数字化战略行动与广西人工智能赋能教育行动方案，1月15日，广西桂林市举办AI赋能基础教育高质量发展研讨会，并在研讨会上正式上线“AI桂林慧教研”平台。该平台是国内首款基于移动端、兼容多场景应用的AI赋能循证教研小程序。
国内首款基于移动端循证教研小程序——“AI桂林慧教研”正式上线。主办方供图
活动现场，与会人员观摩桂林市第十九中学一堂精彩的初中物理课例《用“水透镜”探究近视眼的成因及矫正》。执教老师在课堂教学中熟练运用AI生成的演示动画，激发学习兴趣，帮助学生理解生活中蕴含的科学原理。
同时，执教老师使用“小乐秒阅”系统AI批改功能快速精准处理课堂作业，实时生成的学情报告助力教师实施精准教学和个性化辅导，显著提升了课堂互动效率与教学质量。课后，桂林市教育科学研究所专家带领与会人员，使用个人手机，沉浸式体验了“AI桂林慧教研”平台支持循证评课、大模型对话、数据查询并快速生成AI分析报告等多场景功能。
研讨会上，华南师范大学人工智能学院胡小勇教授作了《以问为媒、人机协同：人工智能赋能课堂提质与教研创新》主题学术报告，系统介绍人工智能赋能教育创新发展的前沿理论和实施路径，助力与会人员加快理念转变，提升人工智能在学校管理、课改实施和教研能效提升中的应用能力。
本次活动由桂林市教育局主办，桂林市教育科学研究所承办，平台共同研发单位广西师范大学人工智能学院、广州乐庚信息科技有限公司协办。桂林市教育局相关负责人表示，人工智能是重塑教育生态、推动教育高质量发展的核心驱动力，强调桂林要立足“科创广西”先行示范区定位，聚焦场景应用，探索“人工智能+教研”新范式。
与会者使用“AI桂林慧教研”小程序开展循证听评课。主办方供图
桂林市大数据和行政审批局相关负责人从全市数字化发展全局肯定了教育领域AI应用的先行价值，认为该平台是“小切口、大文章”的生动实践，桂林市大数据局将持续助力教育数字化转型。
出席活动的广西教育研究院相关负责人表示，这是“以AI小程序撬动区域大教研”的可贵探索，体现了“智慧之会、因材施教之会、惠及之会”三层内涵，是推动教研从“经验驱动”迈向“数据赋能”的关键突破，为全区提供了可复制、可推广的实践样本。
近年来，桂林市作为“科创广西”先行试验区，积极探索教育数字化、智能化转型路径，已集聚人工智能相关企业229家，培育了一批智能应用标杆。
“我们推出这一平台，不是追求技术的‘高精尖’，而是追求技术与教育融合的‘深与实’。”桂林市教育科学研究所相关负责人表示，平台旨在推动教师从经验型教学走向数据支撑的精准教学，让教研活动从主观研讨迈向循证优化。下一步，桂林将以试点学校为抓手，推动平台在全市推广应用，围绕教师培训、课堂实践、教研协同等核心环节提供系统支撑，深化“人工智能+教育”的融合创新。
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https://www.peopleapp.com/column/30051256509-500007315570