9月10日，第41个教师节当天，《广西日报》第13版“以教育家精神铸魂育人，谱写教育教育强国建设华章”教师节特别策划专栏，以《广西师范大学：铸魂强师，奏响教育强国奋进乐章》为题，关注报道我校教师队伍建设成效。
现将原文刊登如下：
广西师范大学：铸魂强师，奏响教育强国奋进乐章
核心提示
在教育强国的壮阔征程中，教师是筑梦的基石，承载着无数的希望与未来。广西师范大学勇担新时代育人使命，以赤诚之心奏响铸魂强师的奋进旋律，努力为教育事业贡献力量。
广西师范大学坚守初心，从师德、能力、发展、尊师等多个维度发力。全方位筑牢教师思想根基，提升教师专业素养，完善保障机制，弘扬尊师文化。在这所校园内，每一位教师都被重视、被培养、被尊重。学校以实际行动诠释着对教育的热爱与执着，致力于打造一支高素质的教师队伍，让他们成为点亮学生未来的明灯，在教育强国的道路上迈出坚实而有力的步伐。
１ 筑牢师德根基，把好育人“第一关”
师德，是教师的立身之本。广西师范大学深知其重要性，始终坚持党管人才原则，筑牢教师队伍建设的思想根基。
学校强化党管人才责任，以教育家精神为指引，构建“党委领导、党政齐抓共管、职能协同、学院落实”的师德建设长效机制。2024年，针对21个学院深入开展师德风险隐患排查工作，推动前置式、协同式监督机制落地生效，切实把好师德师风的“第一关”，从源头上保障教师队伍的思想政治素质。
学校通过师德专题学习、教育家精神巡回宣讲、红色教育实地打卡、新教师岗前培训、入职庄严宣誓及师德承诺书签订等活动，将立德树人的核心理念深度融入教职工的“从教第一课”。
此外，学校压实党建主体责任，将师德表现作为教师招聘、职称评审、岗位聘用、评优奖励等关键工作的首要考量标准和“一票否决”项，建立健全师德档案、问题台账以及通报制度，并构建“校—院—学科”三级联动治理架构，把师德师风列入学院领导班子年度考核体系，实现师德监督的全覆盖。这一系列举措，让师德的种子在每位教师心中生根发芽。
在广西师范大学智能机器人创新基地，指导教师秦运柏指导学生对机器人进行测试。 宁婧怡/摄
２ 提升能力素养，激活成长“新引擎”
为党育人、为国育才，教师队伍责任重大，教师必须具备过硬的能力素养。广西师范大学精准对接教师全周期发展需求，着力打造高素质专业化教师队伍。
近年来，学校坚守为党育人、为国育才使命，精准对接教师“引、育、评、用、留”全周期发展需求，着力锻造政治素质过硬、业务能力精湛、育人成效显著的高素质专业化教师队伍，形成了一系列加强教师队伍建设的生动实践：聚焦梯队建设，完善教师成长体系，构建“新进教师—青年教师—骨干教师—领军人才”阶梯式递进成长路径，实施“独秀青年工程”，依托博士后流动站、“青年拔尖人才”计划等构建青年英才支持矩阵；深化“导师制+研修班+沉浸式实践”培养机制，持续提升教师教学科研协同能力。
学校集聚高尖资源深耕细作，丰富能力提升平台。通过开展教学竞赛、名师讲堂、集体备课会等活动，推进“一流课程”建设、深化“数智赋能课堂”与“交叉融合课程群”建设，为教师专业成长精准赋能。2024年，教师入选国家级人才项目3人、省部级41人，3人入选享受政府特殊津贴专家，22人入选全球前2%顶尖科学家榜单，充分彰显队伍建设成效，涵养出结构优化、梯次合理、富有活力的教师队伍。
此外，学校拓展多元发展渠道，深化协同融合育人。完善教师深入行业、地方挂职锻炼机制，畅通“教—研—用”一体发展通道。鼓励教师围绕国家重大战略需求和地方产业发展导向开展服务性研究，实现“教书育人”与“经世致用”的双向奔赴。
３ 完善体制保障，打造发展“主阵地”
良好的体制机制是教师发展的有力保障。广西师范大学以深化改革为抓手，以制度建设为支撑，构建全方位支持教师发展的政策体系。
在评价机制改革方面，学校制度牵引保障成长，推进岗位结构比例自主设置自治区试点，完成专业技术岗位结构比例优化，高级岗位比例提升至60%；实施《高级专家返聘规定》《教师转岗管理办法》等，推动岗位动态管理、人员能进能出、考核奖惩结合；修订教师评价标准与晋升条件，分类制定教学、科研、思政等不同岗位系列的成长通道，突出实绩导向，破除“五唯”顽疾。
同时，学校以薪酬改革激发活力，提升师资待遇保障水平，实施优秀人才年薪制改革，探索“职级+贡献”并重的薪酬分配机制，突出重教重研、鼓励创新。此外，广西师范大学优化服务支持，构建“校领导联系专家”“部门走访学院”“一站式办事”等多种贴心机制，聚焦教师住房、子女入学、医疗保健等核心需求，推动教师工作生活环境整体优化，并设立“人才服务专员”，建设“数字服务大厅”，实现日常事务“一网通办、一键直达”。
通过“一站式”服务保障，广西师范大学的教师留任率提升至92%，其中引进的国家级人才留任期满后续签率达89%。
2025年9月9日，广西师范大学庆祝第41个教师节表彰大会暨师德论坛现场。宁婧怡/摄
４ 弘扬尊师文化，营造风尚“强磁场”
尊师重教，是中华民族的优良传统。广西师范大学以文化人、以德润心，用厚重的尊师文化涵养教育精神气质。
学校深入挖掘育人故事，常态化开展“学生最喜爱的教师”“教学名师”“教书育人楷模”等推选宣传活动。其中，2024年共有7名教师获评“自治区模范教师”，2个团队入选黄大年式教师团队，另有多人获国家及省级各类荣誉。同时，学校依托校园媒体、主题展、微视频等方式，讲述“身边师者”的育人故事，营造崇德尚师的氛围。
紧扣教师节契机，学校举办表彰大会暨师德论坛、同步开展荣誉证书颁授、从教30周年致敬仪式、退休教师纪念杯赠送等系列活动，强化仪式育人功能，让教师获得价值认同。
亲其师，才能信其道。学校注重文化传承与教育创新，深化师生文化共建。持续开展“我给老师写封信”“我与老师的难忘瞬间”“十佳青年教师”面对面等互动活动，打造“校园灯光秀”“感恩墙”等沉浸式文化场景，深化师生“教育共同体”情感纽带。在这样的氛围中，尊师重教成为校园最美的风景线。
2024年9月10日，广西师范大学师德论坛活动现场。 董晓艳/摄
未来，广西师范大学将继续坚定前行，以教育家精神引领新时代教师队伍建设，以改革创新开拓学校教师队伍建设新局面，为教育强国、教育强区建设贡献更多智慧与力量。
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