2月27日，我校在雁山校区召开2024-2025学年第二学期本科教学工作布置会。校党委常委、副校长汤志华出席并讲话。
会上，汤志华转达学校党委、行政对全体教学管理人员的关怀，并衷心祝愿本科教学管理工作在新的一年取得好成绩。汤志华强调，抓好本科教育教学要做到“三个聚焦”：聚焦行动纲领，深化实施创新五年行动计划。要深入落实《广西师范大学本科教育创新五年行动计划(2024-2028)》,紧密围绕教育强国战略和我校一流创新人才培养目标，深化本科教育教学改革，同时依据学校新一轮本科审核评估整改方案，对照问题清单和工作台账，全面排查，整体推进，扎实开展评估整改工作。聚焦人才培养，全面落实立德树人根本任务。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推进思政课程和课程思政同向同行，同时将科创融合、协同育人贯穿人才培养全过程，不断提升本科生的创新与实践能力。聚焦改革创新，持续推进教育教学创新发展。要坚定不移夯实本科教育教学根基，加快推进守正创新，激发教育发展活力，构建一流创新人才培养体系，深化落实新时代学校“1248”总体发展战略，稳步实现学校人才培养总目标。
汤志华进一步指出，本科教育教学改革创新要重点抓好七个方面：一是以内涵发展为主线，主动服务国家战略需求和地方经济社会发展要求，以经济社会发展为导向进一步优化专业结构布局，加强专业和课程内涵建设，深化一流人才培养模式改革；二是以示范引领为驱动，充分发挥国家级、自治区级一流专业和一流课程的示范效应，以点带面，整体提升，全面推进课堂教学内容、方式方法和手段改革；三是以评估认证为抓手，加快完成师范类专业二级认证并启动三级认证准备工作，推进相关专业积极筹备工程教育专业认证，以OBE理念为导向促进高素质人才培养质量提升；四是以数智转型为契机，强化信息技术与教育教学深度融合，推进教学管理信息化、数字化、智慧化建设，以AI赋能不断提升教师数字化素养能力和教育教学水平；五是以突破创新为目标，重视教学成果培育和凝练，以高质量教学改革建设项目为切入点，做好前瞻性、规划性、体系化整体设计，整合优化资源，系统谋划、高效推进高水平教学成果培育；六是以提质增效为举措，加强教风和学风建设，健全完善教师发展和学生成长成才机制，优化青年教师培养平台，全校合力狠抓学风建设，促进学生的专业学习和专业实践；七是以队伍建设为保障，提升教学管理干部队伍的素养和能力，树立教学工作良好形象，共同打造师生满意的教学管理队伍，营造重教氛围，切实保障教学质量提升。
布置会上，教务处主要负责人领学《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，并围绕本科生招生、专业建设、课程建设、教学信息化、实践教学、教师教学发展、教学质量保障等方面对新学期工作进行布置。校团委、创新创业学院相关负责人分别对第十二届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛、第二课堂学分、创新创业教育等工作进行说明。与会人员就人才培养、教学管理等问题进行了充分的交流研讨。
会议由教师教学发展中心主要负责人主持。各学院（部）教学副院（部）长和教学秘书，学工部、校团委、创新创业学院相关负责人，教务处/教师教学发展中心领导班子及各业务科室负责人参加了会议。
校党委常委、副校长汤志华讲话
会议现场