“以手写、邮寄的方式传达情义，弘扬了中华民族的传统美德，我想老师在收到我亲笔写下的祝福信件的时候，肯定会比收到电子邮件更加感动！”活动现场，一位同学小心翼翼地写下收信人姓名地址，反复按了按已经贴好的邮票，把信投入信箱后感慨道。
在自媒体时代，只需轻轻按下一键就可以让信息穿越千里，人们习惯于通过网络表达祝福，传统书信却渐渐消失在我们的视野中。其实，书信所散发出的独特墨香是任何现代通信工具都无法比拟的，那种亲手拆开信封看祝福的幸福感更是什么都替代不了的。光阴流转，在你的求学生涯中，或许某位老师不经意的一句话让你铭记至今；或许哪位老师的风趣讲谈令你今生难忘。又逢教师节，我们可以对老师说些什么？9月6日-9月10日，学工部（处）、校团委联合在全校发起2018年教师节 “我给老师写封信（手写•邮寄）”活动，献礼第34个教师节。
截止9月10日下午，由我校学生会发起的微博话题#我给老师写封信（手写·邮寄）#话题阅读量达56.9万，话题评论2144条。活动过程中，学校提供了3400个信封，4800张邮票，17000张信纸，全校20个学院积极响应，3480人参与互动，通过一纸信笺，向小学、初中、高中以及大学的老师们传达感恩之情，将满载情谊的一封封信传送至全国各地。
3000多封信件中，我校学子为邓军书记、贺祖斌校长送出真挚祝福和节日问候，也有向导师、教授们表达诚挚的感谢，还有许多学子向曾经的老师送上节日的问候。生命科学学院赵剑光说道“我的信是寄给邓军书记的。当我从西部支教重回校园时，发现学校发生了巨大的变化，从绿化建设到宿舍空调全覆盖、各类场馆的建设，以及我们最关注的图书馆也发出了开馆通知，这令我既喜悦，又感动，就想趁此机会，表达我的问候与感激”。环资学院谢佳伶同学表示：“我把信寄给了我的高中英语老师，原本我英语成绩很差，但黄老师一直给我耐心指导，不仅让我重拾对英语的信心，更让我在高三时期有勇气去奋斗和坚持，黄老师就是我的人生导师！”外国语学院姚同学表示：“我这封信是寄给初中语文老师，张老师。我们张老师从来没有上过大学，他曾经只是一个生产队队长，但他在私下却一直自学，后来破格成为我们学校语文老师。在我们眼中，他不仅知识渊博，上课也风趣生动，这么多年过去，当年语文课的场景我还记忆深刻，也一直谨记张老师说的，不论什么时候，都不要忘记学习。趁此机会，想和张老师说，我们091班的学生一直很想他，祝他节日快乐！”
据悉，为在全校中营造“尊师重教”的浓厚氛围，大力弘扬“学高为师，德高为范”的良好风范，激励广大教师不忘育人初心、潜心立德树人，培养学生尊师、爱师、亲师的情感，我校精心策划组织，在今年推出了首期“我给老师写封信（手写·邮寄）”活动，往后每年的教师节将持续开展此项活动。
雁山校区李园食堂广场投递现场
雁山校区桃园食堂广场投递现场
活动现场
活动现场
我校雅南吟诵协会吟诵《师说 》
纸短情长，写下的是心声，传递的是恩情
纸短情长，写下的是心声，传递的是恩情
信箱内满满的信件和祝福
微博话题#我给老师写封信（手写•邮寄）#参与情况截图