12月21日晚，教师教学发展中心组织举办了“教学设计的技术与艺术”的专题讲座。本次讲座由教育学部林铭教授主讲，各学院（部）的40余名教师及中心领导参加了本次讲座。
林教授以如何做好信息化教学设计作为切入点，主要从增强信息化教学意识，掌握信息化教学设计原理与方法，及对老师的建议三个方面进行详细讲解。
林教授以为两个图加标题，来引入增强信息化教学意识版块，从pc时代一步步到交互智能平板到电子白板再到目前流行的未来教室及种类繁多的各类资源服务平台，使教师们亲身感受信息化的高速发展，也再次强调在教学设计中信息化的重要性。在掌握信息化教学设计原理与方法模块，林教授以问题导入来讲授信息化教学设计的优势，如可以优化课堂教学，转变学习方式，变革教学结构等。她还以我们要到哪里去？--目标，我们怎样到那里去？--方法和途径，我们是否到了那？--结果认可三个维度来诠释了教学设计的含义。她强调注重教学设计理念，以学生为中心，注重协作学习活动设计，以“问题解决”作为学习和研究活动的主线，信息资源用以支持“学”，学习过程和学习结果评价等。她以具体的案例对教学设计方法进行了解读，如教学设计要包括这几个部分：学习者特征分析，学习目标/学习内容设计，学习模式和学习策略确定，学习评价设计。林教授还给出几点建议：熟知本专业学科知识，找准教学重点、难点，创造性设计教学过程，规范书写教学设计方案，形成自己的教学艺术。老师们对具体的问题进行了现场互动。
最后林教授以卢梭《爱米尔》的“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西”结束了本次讲座。
