为了深入贯彻落实中央相关文件精神，进一步改进教学方法，创新教学手段，提高教学质量和教学效果，努力把“形势与政策”课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的课程；由教务处和学工部（处）共同组织，于6月18日上午在育才校区图书馆一楼报告厅举办了我校2009年“形势与政策”课说课比赛。
来自各学院“形势与政策”课的14名授课教师参加了比赛。校教学指导委员会委员及思想政治教育教学专家担任比赛评委，全体“形势与政策”课任课教师观摹了整场比赛。
参赛教师紧紧围绕教育部社会科学司制定的《2009年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》要求，以自治区教育厅主编的《形势与政策教育读本》为蓝本，选取纪念“五四”爱国运动90周年、中华人民共和国成立60周年、国内外经济形势、两岸关系改善与发展等社会热点难点问题为教学主题，从说教材、说教法学法、说教学过程等几方面展示说课技艺。比赛中，参赛选手展示专业的教学基本功，他们精湛的教学技能博得了全场评委和观众的阵阵热烈掌声。经过激烈角逐，来自计算机科学与信息工程学院的马一博和外国语学院的彭松林两位老师获得了比赛的一等奖，其他选手分获二、三等奖和优秀奖。
广西思想政治教育专家、政治与行政学院林春逸教授赛后对参赛选手的说课做了精彩的点评。他认为，参赛老师们的准备都非常充分，说课形式各有特色，说课内容与时代发展结合紧密，符合“形势与政策”课程的特点，在教学方法改革、对教材的理解和灵活运用等方面都有比较突出的表现。此次比赛既充分展示了我校“形势与政策”课任课教师们扎实的教学基本功，也为教师们相互切磋教艺提供了交流平台。（学工部）
来自各学院“形势与政策”课的14名授课教师参加了比赛。校教学指导委员会委员及思想政治教育教学专家担任比赛评委，全体“形势与政策”课任课教师观摹了整场比赛。
参赛教师紧紧围绕教育部社会科学司制定的《2009年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》要求，以自治区教育厅主编的《形势与政策教育读本》为蓝本，选取纪念“五四”爱国运动90周年、中华人民共和国成立60周年、国内外经济形势、两岸关系改善与发展等社会热点难点问题为教学主题，从说教材、说教法学法、说教学过程等几方面展示说课技艺。比赛中，参赛选手展示专业的教学基本功，他们精湛的教学技能博得了全场评委和观众的阵阵热烈掌声。经过激烈角逐，来自计算机科学与信息工程学院的马一博和外国语学院的彭松林两位老师获得了比赛的一等奖，其他选手分获二、三等奖和优秀奖。
广西思想政治教育专家、政治与行政学院林春逸教授赛后对参赛选手的说课做了精彩的点评。他认为，参赛老师们的准备都非常充分，说课形式各有特色，说课内容与时代发展结合紧密，符合“形势与政策”课程的特点，在教学方法改革、对教材的理解和灵活运用等方面都有比较突出的表现。此次比赛既充分展示了我校“形势与政策”课任课教师们扎实的教学基本功，也为教师们相互切磋教艺提供了交流平台。（学工部）
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