为了贯彻落实教育部相关文件精神，配合学校“教学质量工程”建设进程，日前，环境学院组织全院专任教师和教学督导员等30多人召开了“课堂教学质量”专题研讨会。
研讨会由主题报告和自由讨论两部分组成。首先，由三位青年教师分别以“构建精品网络课程”、“制作出色的多媒体课件”和“利用网络资源优化课堂教学”为题进行发言，充分展示了现代科技对提高课堂教学效果的魅力。随后，老师们结合各自的专业和教学实践背景，进行自由讨论，有针对性地就“关注课堂学生听课状态”、“课堂答疑环节设置”、“教学与科研工作融合”、“组建教学梯队”、“课程教材建设”和“精品课程建设”等方面进行心得交流。学院负责人最后从“知识面拓展、知识深度挖掘、知识动态更新”以及“注重年长、年青教师间相互学习取长补短共同进步”等层面对全院教师提高课堂教学质量提出了希望。（环境学院）
研讨会由主题报告和自由讨论两部分组成。首先，由三位青年教师分别以“构建精品网络课程”、“制作出色的多媒体课件”和“利用网络资源优化课堂教学”为题进行发言，充分展示了现代科技对提高课堂教学效果的魅力。随后，老师们结合各自的专业和教学实践背景，进行自由讨论，有针对性地就“关注课堂学生听课状态”、“课堂答疑环节设置”、“教学与科研工作融合”、“组建教学梯队”、“课程教材建设”和“精品课程建设”等方面进行心得交流。学院负责人最后从“知识面拓展、知识深度挖掘、知识动态更新”以及“注重年长、年青教师间相互学习取长补短共同进步”等层面对全院教师提高课堂教学质量提出了希望。（环境学院）
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