毕业暨学位论文的撰写与答辩，是对本科生培养质量和专业应用能力的综合测试，是本科教学工作的重要环节。经济管理学院重视和珍惜本科教学工作水平评估前阶段所取得的成果，以实际行动强化本科生毕业论文管理的长效机制，严格按照评估要求，进一步做好2008届本科毕业生毕业暨学位论文的撰写与答辩工作。近日，该院应届本科毕业生论文分成九个答辩组举行了公开答辩会。
答辩会上，在各位毕业生论文简要介绍和文献、调研基础工作说明之后，参加答辩会的老师就论文的论证框架结构、研究方法、理论与实际结合程度和自主创新特点等方面提出问题，要求学生现场即时回答。答辩会结束后，各答辩组的教师根据记录和整体评价意见认真给出了答辩结论，填写了相应的工作文件，评定了本届本科毕业生的论文成绩。
从2008届本科毕业暨学位论文的总体情况来看，经管学院普遍在选题指导和过程指导两方面下了功夫，多数论文的选题既有学科理论研究的前沿性、前瞻性，又能“小题大做”，具有浓郁的区域特点和本土风格。有些教师为了让本科毕业生写出高质量的毕业论文，亲自带领学生实地调查研究，掌握实践案例和素材，在此基础上进一步提供研究方法和写作技能的指导。因此，2008届本科毕业生毕业论文在原来的基础上又有了长足的进步，体现了以评促建的精神。同时，学院领导要求相关的师生认真做好应届本科毕业论文过程手册和最终文本的打印、装订和审查工作，要求学院教务室严格把好文字文本与电子文本的检查验收工作，真正把本科教学评估的规范要求变成学院本科教学管理的常规行为。（金萍）
答辩会上，在各位毕业生论文简要介绍和文献、调研基础工作说明之后，参加答辩会的老师就论文的论证框架结构、研究方法、理论与实际结合程度和自主创新特点等方面提出问题，要求学生现场即时回答。答辩会结束后，各答辩组的教师根据记录和整体评价意见认真给出了答辩结论，填写了相应的工作文件，评定了本届本科毕业生的论文成绩。
从2008届本科毕业暨学位论文的总体情况来看，经管学院普遍在选题指导和过程指导两方面下了功夫，多数论文的选题既有学科理论研究的前沿性、前瞻性，又能“小题大做”，具有浓郁的区域特点和本土风格。有些教师为了让本科毕业生写出高质量的毕业论文，亲自带领学生实地调查研究，掌握实践案例和素材，在此基础上进一步提供研究方法和写作技能的指导。因此，2008届本科毕业生毕业论文在原来的基础上又有了长足的进步，体现了以评促建的精神。同时，学院领导要求相关的师生认真做好应届本科毕业论文过程手册和最终文本的打印、装订和审查工作，要求学院教务室严格把好文字文本与电子文本的检查验收工作，真正把本科教学评估的规范要求变成学院本科教学管理的常规行为。（金萍）
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