11月7日，高校思政课多层级集群结对共建教学科研系列活动在桂林举行。活动由广西师范大学主办，桂林学院承办，来自玉林师范学院、贺州学院、桂林医科大学、桂林师范学院等6所共建高校的马克思主义学院领导、教师代表共70余人参加了此次活动。

活动开幕式上，广西师范大学党委常委、统战部部长、马克思主义学院党委常务副书记毛立刚指出，今年是“十五五”开局之年，推动思政课高质量发展，必须靠集群结对、协同共建，把区域资源“聚”起来、把学科优势“串”起来、把育人合力“提”起来。要推动工作由“活动式”转向常态化、优质资源由“一校独有”转向多方共享、建设成果由量的积累转向质的提升，倡导共建院校同向发力，共同打造思政“金课”。他表示，广西师范大学马克思主义学院作为全国重点马克思主义学院，愿与各共建高校携手，把思政课办成学生真心喜爱、终身受益的“金课”。 

在主旨报告环节，曾令辉教授以“铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学”为题作报告，围绕铸牢中华民族共同体意识教育与思政课教学的结合点、融入路径展开阐述；汤志华教授围绕“党的二十届五中全会精神如何融入高校思政课教学”作专题辅导，系统梳理全会精神的核心要义，强调思政课教师要及时把全会精神融入思政课课堂。

来自桂林学院、玉林师范学院、贺州学院、桂林医科大学、桂林师范学院和广西师范大学的6名思政课教师依次登台，围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》相关章节进行课堂展示。蒙丽珍的“世纪工程的清廉答卷——从平陆运河实践读懂‘一体推进不敢腐、不能腐、不想腐’”、王菲菲的“快慢之间，皆为人民书写——读懂人民是历史的创造者，是真正的英雄”、马明超的“毛泽东思想活的灵魂之群众路线”、林超琴的“高水平社会主义市场经济体制‘高’在何处”、黄碧丹的“从第一个答案到第二个答案”、莫梨的“为什么说‘第二个结合’是又一次的思想解放？”，从不同切口呈现了党的创新理论融入课堂教学的设计思路。

此次活动以多层级集群结对共建为纽带，把专题讲座、课堂展示、专家点评和实践研修贯通起来，既看到了同一课程内容在不同学校的教学处理，也在互评互议中找到了改进方向。大家表示，将把活动收获转化为课堂教学实践，推动党的创新理论更好进课堂、进头脑，不断增强思政课的针对性和吸引力。

活动开幕式

六位教师进行课堂展示