11月25日，由中国图书馆学会阅读推广委员会主办、广西师范大学图书馆承办、广西师范大学出版社集团提供支持的第三届阅读推广理论研讨会“理论与实践互动互融视角下的阅读推广研究”在我校召开。广西师范大学党委常委、副校长宋树祥，中国图书馆协会阅读推广委员会副主任赵俊玲出席会议并致辞。本次会议分开幕式、主旨报告、专家报告、主题发言与互动交流五个环节，中国图书馆学会阅读推广委员会阅读推广专业组的委员、区内外高校及地市的专家学者和图书馆同仁等90多人参加会议。开幕式由广西师范大学图书馆党总支负责人主持。

在开幕式上，广西师范大学党委常委宋树祥副校长致欢迎辞，他代表广西师范大学对各位领导、专家、同仁的到来表示热烈的欢迎，介绍了广西师范大学校史、三校区的发展状况和学校的基本情况，以及学校图书馆第一届图书情报专业硕士点的建设情况；他表示，“理论与实践互动互融视角下的阅读推广研究”是本次会议的主题，希望通过这次的交流研讨，更好地学习借鉴各省市的好经验、好做法，推动广西师范大学图书馆的建设和内涵式发展再上新台阶。随后，中国图书馆学会阅读推广委员会副主任赵俊玲致辞，她介绍了中国图书馆学会阅读推广委员会的基本情况、成立的初衷、阅读推广委员会的工作和对于基础理论方面的探索及贡献；她希望研讨会能够促进阅读推广研究和实践更好的融合，并希望壮大阅读推广的理论研究的队伍，为阅读推广实践提供更多的思想和观点。

中国图书馆学会赵俊玲副主任致辞

在大会报告及专题发言环节，华东师范大学范并思教授作了“构建全民阅读推广服务体系：政策•理论•路径”、四川大学李桂华教授作了“高质量阅读推广研究：弥合理论与实践鸿沟”、安徽大学严贝妮教授作了“案例研究法在阅读推广研究中的应用”、国家图书馆出版社邓咏秋主任作了“阅读推广业务案例的写作”、浙江大学王素芳副教授作了“实验法在阅读和图书馆阅读推广效果评价研究中的应用”、中原工学院图书馆馆长岳修志作了“阅读推广活动评价系统研制与运用”、南开大学肖雪副教授作了“数据挖掘在阅读推广研究中的应用”、广西师范大学吴云珊研究馆员作了“研究驱动的阅读推广实践创新——以广西师范大学图书馆为例”、上海图书馆许桂菊编审作了《图书馆杂志》常设栏目“全民阅读推广学坛”的报告发言。

专家主持会议现场

专家作会议报告现场

在交流互动环节，与会者就如何构建覆盖城乡的一体化全民阅读推广体系、阅读推广人实践、阅读推广评价、图书馆业界和学界的深入融合、阅读推广研究的开展等问题做了积极探讨。

赵俊玲教授最后作会议总结。首先，她对会议的筹备和召开给与了充分肯定，再次强调会议的初衷是服务好对阅读推广领域感兴趣的图书馆员，从不同层面展现阅读推广的魅力。然后，她阐述了本次研讨会报告设计的内在逻辑，并逐一回顾了各专家报告、发言的主要观点。她认为，阅读推广研究的成果形式应该是多样的。阅读推广的评价是科学的开展阅读推广工作的非常重要的抓手。阅读推广许多鲜活的有创意的案例需要更深层次的理论梳理，从而为阅读推广体系的知识生产贡献力量。她希望阅读推广学界和业界加强联系、互学互鉴、互动互融，加快阅读推广理论体系的知识生产，共同把阅读推广研究和实践向更高更深层次推进。

本次会议的召开为深入的探讨如何更好的推进阅读文化，提升全民阅读整体水平起到极大的促进作用。通过对许多鲜活的阅读推广创意案例的深层次梳理与理论阐析，有力推动了阅读推广理论体系的持续完善；通过阅读推广的学界和业界互学互鉴、互动互融，更有力促进阅读推广研究和实践向纵深发展。

会议期间与会代表还参观了广西师范大学出版社集团社史展、广西师范大学雁山校区图书馆和桂学博物馆。

会议现场

参会代表合影