6月6日，教育部教师工作司发布了《关于公布职业教育教师队伍建设典型工作案例的通知》，广西师范大学职业技术师范学院报送的案例《“12355”培训模式赋能中职专业领军教师发展》成功入选。

据悉，教育部教师工作司于2022年下半年启动了2022年“职教国培”示范项目实施案例征集活动，旨在深入贯彻习近平总书记对职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，总结职教教师培训工作经验，加强经验案例推广，推进职教教师培训工作高质量发展。经院校申报、教育行政部门推荐、专家综合评议，本次评选共公布12个2022年“职教国培”示范项目工作案例，其中我院入选2022年“职教国培”示范项目典型案例并排名第二。

学院承担的2022年教育部“职教国培”示范项目——中职学校专业领军教师高级研修项目于2022年7月-11月期间顺利完成。项目着眼中职专业领军教师的专业建设、课程改革、教学研究和成果培育等方面领军能力培养，分线上和线下两个阶段展开，探索形成了“聚焦一个目标、突出两个引领、落实三个精准、采用五种策略、抓好五个环节”的“12355”培训模式，培训目标精准、专家团队强大、实施模式创新、组织流程规范、支持服务到位，有效解决了中职学校专业领军教师在专业建设与团队发展、课程开发与教材编写、教学改革与成果培育等方面存在的痛点问题，具有较强的示范推广价值。

本次案例入选是学院深化高水平职教师资队伍建设工作取得的又一标志性成果，也是对学院多年来打造教师发展体系、创新教师发展模式的充分肯定。学院将以此为契机，进一步加强职业院校教师培训的组织实施和科学研究工作，深化培训品牌建设，更好地服务区域职业教育高质量发展。