为深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育工作会议精神，落实“立德树人”根本任务，推动高校音乐专业教学改革，创新民族音乐人才培养模式，近日，由音乐学院主办，教务处和教师发展中心协办的《“文化自信”视域下的高师<中国民族音乐>的实践改革与课程研究》专题研讨会在音乐楼B209会议室成功举行。本次研讨会由音乐舞蹈研究所所长吴浩琼老师主讲，音乐学院党委负责人、学院行政负责人、学院行政相关负责人与各系部老师共同参与研讨。

会上，学院行政相关负责人发言。他指出，本次学术活动是围绕“立德树人”根本任务，聚焦《中国民族音乐》课程的基点、特点和热点，构建中国民族音乐人才培养模式的积极探索；是依托丰富的广西民族音乐文化资源优势，推进《中国民族音乐》的实践改革与课程研究的的有益尝试。他希望与会师生能围绕活动主题，广泛交流、深入研讨，形成更多有益于课程改革发展、促进民族音乐传播与传承的箴言良策。

主讲人吴浩琼老师围绕《中国民族音乐》的实践改革与课程研究，从课程思政、参与新一轮教育教学审核评估以及教学反思等方面阐述研究缘起与课程现状，分享了她多年来从事《中国民族音乐》的教学研究成果，聚焦课程改革，提升学生的文化认同，培育文化自信，梳理总结了“学唱创写”四位一体的教学方法，旨从“文化自信”视域下培养中国民族音乐的传播者和传承者。

与会师生结合自身教学经验、学习经历各抒己见，围绕《中国民族音乐》的实践改革与课程研究展开深入讨论。

学院行政负责人作总结发言，他对此次研讨会给予了充分肯定，此次研讨会旨在引导学院师生共同探讨、交流新时代音乐人才培养的途径和着力点，大家各抒己见，提供了很多宝贵的教学资料和新颖的研究思路。他勉励学院师生踔厉奋发、笃行不怠，增强学术研究能力，为进一步健全和完善适应时代发展的《中国民族音乐》课程体系做出积极贡献。

本次研讨会促进了学院各系部之间的交流与合作，在人才培养、教学改革、学术交流中加强实质性的沟通与合作，形成音乐教育协同创新格局，对学院教育教学改革工作的持续推进和不断深化发展提供了关键思路和有效路径。

研讨会现场

与会师生各抒己见