为加强思想政治理论课教师队伍建设，统筹推进大中小学思政课一体化建设，进一步提升思政课教师的专业素养和专业能力，充分发挥思政课教师在“立德树人”中的引领作用，推动思政课建设高质量内涵式发展。9月22日至28日，由自治区教育厅主办，我校马克思主义学院承办的2021年广西学校思政课“一体化”建设骨干教师培训班暨集体备课会在桂林顺利举行，校党委常委、宣传部部长、马克思主义学院院长汤志华出席开班仪式并讲话，来自全区大中小学校思政课骨干教师约90人参加了培训。

汤志华在开班仪式上指出，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展”，举办本次培训班就是要通过集中培训和集体备课，不断健全我区大中小学校思想政治理论课教师一体化备课机制，积极搭建协作互通平台，建立起纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制，围绕中小学思政课教师与高校思政课教师协同育人、大中小学思想政治理论课教师教学能力提升、大中小学思想政治理论课教学方法改革创新等，开展教学交流、工作研讨、经验总结、问题研判等，有效促进大中小学思政课教师交流研修，推动形成大中小学思想政治理论课“一体化”工作格局，让育人共同体“转起来”、让协同思政工程“立起来”，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，构建起“螺旋上升、循序渐进”的一体化育人格局，促进大中小学思政课程有效衔接，切实提升新时代学校思想政治理论课教育教学实效性。

本次培训班为期6天，邀请了上海师范大学石书臣教授作了《学校思政课教师队伍“一体化”建设的思考与探索》的专题报告、华中师范大学胡田庚教授作了《明确定位 ,找准基点—将大中小学思政课一体化建设落实落细》的专题报告、广西正高级教师李晓翎作了《学校思政课“一体化”建设的资源开发与共享》的专题报告，以及广西师范大学汤志华教授作了《习近平总书记视察广西重要讲话精神进思政课课堂教学的思考》的专题报告，韦冬雪教授作了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》解读及《大中小学思政课程内容一体化建设的思考》的专题报告，蒙宇副教授作了《思想政治理论课大中小一体化多元评价设计》的专题报告。并通过安排共享、共品、共评思政课实践与研讨环节，安排大学、高中、初中、小学的4位优秀教师围绕“中国梦”主题进行了模拟上课，专家进行现场点评，让学员对大中小思政课“一体化”教学内容如何有效衔接有了更好的认识。培训学员还开展分组研讨，从课程、教学、评价、组织机制角度探讨思政课“一体化”建设的思路，就如何打通小学、中学、大学不同学段思政课教学的联系，更好地发挥思政课育人作用，循序渐进、螺旋上升开设思政课分享了自己的思考。

培训期间，马克思主义学院还组织学员到八路军桂林办事处纪念馆、我校王城校区进行了实践教学，让学员更好地了解桂林抗战文化资源的历史价值和教育意义。内容丰富的课程设置，精心合理的组织安排，热情周到的服务保障，得到了学员们的一致好评。大家认为，通过此次培训，开拓了视野、更新了理念、提升了能力，既是一次业务培训，也是一次思想洗礼，达到了学习提高的目的。

开班仪式现场

校党委常委、宣传部部长、马克思主义学院院长汤志华给学员们授课

上海师范大学石书臣教授进行线上授课

华中师范大学胡田庚教授现场授课

共享、共品、共评思政课的实践与研讨环节

组织学员到八路军桂林办事处纪念馆进行实践教学

分组交流讨论

结业仪式现场