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广西教育学会教育管理专业委员会召开第一届理事会代表大会



来源:教务处 作者:张文超 日期: 2017-12-06 点击:173

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近日,广西教育学会教育管理专业委员会第一届理事会代表大会在桂林召开。大会由广西教育学会教育管理专业委员会主办,我校承办,旨在完善教育管理专业委员会的职能架构,适应广西教育综合改革的新形势,发挥专家学者对教育管理的研究、咨询、指导作用,推动广西教育管理工作的内涵式发展。


我校副校长李家永、广西教育科学研究院副院长韦海韬出席会议并分别致辞,来自全区各级各类教育事业单位的管理者、研究者和设有教育管理专业的高校领导及专家学者共60余名理事,代表全区100余个理事单位参加了会议。广西科技师范学院副校长李栋学、南宁市教科所所长戴启猛主持会议。


李家永副校长在致辞中向参会代表表示热烈欢迎,他介绍了广西师范大学的校史校情,并感谢自治区教育厅和广西教育学会对学校的信任,将教育管理专业委员会的实体挂靠在学校。他表示,教育管理专业委员会在首届理事会的领导下,必将推动广西教育管理工作水平迈上新台阶,也真诚希望与会专家积极为广西师范大学教育管理工作建言献策。


大会由广西教育科学研究院副院长韦海韬致开幕词,他对广西区教育管理的现状和发展进行了简要而深刻的剖析,并以树立“办好人民满意的教育”理念,从促进各级学校间的学术研讨和工作交流、加强对广西教育管理工作的调查研究、注重工作经验总结和挖掘先进典型、强化教育管理专业委员会自身建设等四个方面,对教育管理专业委员会提出了期望。


我校教育学部的领导向与会代表介绍了学校在教育管理学科发展方面取得的成绩和实效,并表示教育学部将充分发挥专委会的职能,加强信息交流与互动,开展有效地教育管理学术研究,建立有效的工作机制,推动专委会的发展与壮大。


大会随后选举产生了广西教育学会教育管理专业委员会第一届常务理事会,并对《广西教育学会教育管理专业委员会章程》进行了表决,全票通过了由广西师范大学教务处处长高金岭教授担任常务理事会理事长的提名。高金岭教授在讲话中对教育管理专业委员会成立的背景和意义作了介绍,并从链接广西区内各学段教育、促进各学段教育均衡发展、影响教育政策、强化教育资源交流等四个方面,通过高等教育、职业教育、基础教育、学前教育、地市教科所等五力合一,对专委会的功能进行了深刻解读。他同时也对专委会的运转、经费、任务等职能进行了说明。


开幕式后,国家教育发展研究中心主任王建教授聚焦“新时代教育体制机制改革与制度创新”展开主题报告。他从十九大报告对教育改革发展的战略部署、深化教育体制机制改革的制度框架与若干重点领域问题分析、深化教育体制改革方案的组织与落实等三个方面,通过大量详实地数据,对我国当前教育体制机制改革和制度创新进行了具体分析。


据悉,此次会议是广西教育学会教育管理专业委员会重新组建后的首次理事大会,大会期间专家学者就广西区内教育管理工作的现状和中小学、高等教育教育管理等问题展开了讨论,此次会议既完善了育管理专业委员会的职能架构,也给与会代表提供了一个深入交流教育管理研究的学术平台。未来,广西教育学会教育管理专业委员会将围绕广西教育管理工作的重点,研究教育管理的新进展和新问题,提高教育管理研究质量和水平,推进广西教育管理变革,加快实现“办好人民满意的教育”目标。


李家永副校长致辞2.jpg

李家永副校长致辞

与会理事代表发言2.jpg

与会理事代表发言

常务理事会理事长高金岭教授发言.JPG

常务理事会理事长高金岭教授发言

王建教授作“新时代教育体制机制改革与制度创新”主题报告.jpg

王建教授作“新时代教育体制机制改革与制度创新”主题报告



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