为提升思政课课堂教学质量，10月26日，副校长黄晓娟带领教务处、马克思主义学院思政课建设相关负责人深入育才校区思政课堂开展听课调研，实地考察思政课课堂教学实效。

在育才校区，调研组分别听取了王秋梅老师讲授的《马克思主义基本原理》课程以及何期老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。听课期间，调研组认真记录，对照思政课改革创新“八个统一”，考察教学设计、课堂互动、学情及课堂规模，梳理课堂特色亮点及需要改进的地方。

课后，调研组与两位授课教师开展现场交流反馈。黄晓娟对两位教师备课充分、理论阐释扎实、课堂组织有序给予肯定。她指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，学校要持续推进2026—2027学年高校思政课课堂教学提升行动各项任务落地，持续规范集体备课，深耕教学内容，创新研讨式、互动式教学方法，坚决克服照本宣科的授课倾向。要坚持“备课先备学生”，聚焦青年学生思想关切，把理论讲深讲透讲活，不断增强思政课的针对性、感染力与学生获得感。同时要持续落实校级层面建立思政课教师听课全覆盖机制，强化听课反馈闭环，夯实提升思政课教学质量。

下一步，学校将持续落实教育部思政课课堂教学提升行动相关工作要求，常态化推进校领导、职能部门、马克思主义学院协同听课调研，用好集体备课平台，做实听课反馈改进，不断完善思政课教学质量监测体系，推动全校思政课建设提质增效，充分发挥思政课铸魂育人作用。

听王秋梅老师讲授的《马克思主义基本原理》课程