10 月 20日,《光明日报》【中国教育新闻网】【广西云】关注报道我校承办全国思想政治理论课第42期“青椒论坛”,论坛于10月17日在桂林市全州县红军长征湘江战役纪念馆举办。本次论坛以“走好新时代长征路——长征史诗融入思政课教学”为主题,邀请全国多地青年思政课教师开展教学展示与专家研讨,依托红色现场资源打造沉浸式“大思政课”,推动长征精神深度融入思政教学。
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全国思想政治理论课“青椒论坛”在桂林举办
10月17日,由北京高校思想政治理论课高精尖创新中心、中国人民大学马克思主义学院主办的全国思想政治理论课第42期“青椒论坛”在桂林市全州县红军长征湘江战役纪念馆举行。论坛以“走好新时代长征路——长征史诗融入思政课教学”为主题,通过“思想政治理论课青椒论坛”网络直播平台全程直播,100多高校名师生参加。
自治区党委教育工委宣传部、自治区教育厅思想政治工作处负责人在论坛上讲话时表示,广西红色资源底蕴深厚,全区持续推动湘江战役、百色起义等红色资源系统转化为思政教学资源,着力打造具有广西辨识度的“大思政课”实践品牌。要深挖红色精神富矿,用好本地红色史实素材,持续推进“大思政课”守正创新,不断丰富思政课教学内容供给。要建强青年思政课教师队伍,夯实立德树人中坚力量,强化青年教师培养,提升理论阐释与课堂教学水平。要深化跨区域协同联动,促进区内外高校思政教学交流互鉴,放大思政教育共建共享成效。
广西师范大学相关负责人在致辞中说,把论坛设在湘江战役发生地,本身就是一堂可感可触、直抵人心的“行走的大思政课”。思政课教师要当好长征精神的“传播者”,当好“大思政课”的“践行者”,努力成长为可堪大用的“大先生”,引导青年学生感悟长征精神、筑牢理想信念根基。
中国人民大学马克思主义学院、北京高校思想政治理论课高精尖创新中心负责人认为,湘江战役是红军长征的壮烈一战,本次论坛以“走好新时代长征路——长征史诗融入思政课教学”为主题意义重大。青年思政课教师要立足长征史诗,在尊重历史中把准思政课的史实根基;要深耕长征故事,在共情共鸣中激活思政课的情感温度;要赓续长征精神,在贯通古今中彰显思政课的时代价值。
在论坛报告环节,来自北京、江苏、广西、河南、云南等地的8位青年思政课教师围绕主题开展教学展示,分别从历史史实、理论阐释、课堂实践等方面进行教学展示。与会专家对授课展示进行点评并提出改进意见。

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全国思想政治理论课第42期“青椒论坛”在红军长征湘江战役纪念馆举办
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 欧金昌 通讯员 钟叶宽)日前,由北京高校思想政治理论课高精尖创新中心、中国人民大学马克思主义学院主办,广西师范大学马克思主义学院、红军长征湘江战役纪念馆承办的全国思想政治理论课第42期“青椒论坛”在广西桂林市全州县红军长征湘江战役纪念馆举办。
论坛以“走好新时代长征路——长征史诗融入思政课教学”为主题,通过线上平台全程直播。论坛上,来自北京、江苏、广西、河南、云南等地的8位青年思政课教师围绕主题分别从历史史实、理论阐释、课堂实践等方面进行教学展示。与会专家对授课展示进行点评并提出改进意见。

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全国思想政治理论课第42期“青椒论坛”在桂林举办
10月17日,由北京高校思想政治理论课高精尖创新中心、中国人民大学马克思主义学院主办,广西师范大学马克思主义学院、红军长征湘江战役纪念馆承办的全国思想政治理论课第42期“青椒论坛”在桂林市全州县红军长征湘江战役纪念馆举行。论坛以“走好新时代长征路——长征史诗融入思政课教学”为主题,通过“思想政治理论课青椒论坛”网络直播平台全程直播,吸引了清华大学等高校的100余名师生参加。
在论坛上,自治区党委教育工委宣传部、自治区教育厅思想政治工作处主要负责人介绍,广西红色资源底蕴深厚,全区持续推动红色资源系统转化为思政教学资源,着力打造具有广西辨识度的“大思政课”实践品牌。未来,要深挖红色富矿,用好本地史实素材,持续推进“大思政课”守正创新,不断丰富思政课教学内容供给。同时,建强青年思政课教师队伍,夯实立德树人中坚力量,强化青年教师培养,提升理论阐释与课堂教学水平;深化跨区域协同联动,促进区内外高校思政教学交流互鉴,放大思政教育共建共享成效。
“把论坛设在湘江战役发生地,本身就是一堂可感可触、直抵人心的‘行走的大思政课’。”广西师范大学相关负责人提出,要当好长征精神的“传播者”,深耕长征历史,把理想信念的内涵讲深讲透;当好“大思政课”的“践行者”,用好红色现场教学资源,推动思政课堂讲活讲新;努力成长为可堪大用的“大先生”,把场景优势转化为育人优势,锤炼过硬教学本领,引导青年学生感悟长征精神、筑牢理想信念根基。
中国人民大学马克思主义学院、北京高校思想政治理论课高精尖创新中心主要负责人回顾了青椒论坛发展历程,结合湘江战役历史价值,就长征史诗赋能思政教学作交流发言。她向青年思政课教师分享了三点思考,一是要立足长征史诗,在尊重历史中把准思政课的史实根基;二是要深耕长征故事,在共情共鸣中激活思政课的情感温度;三是要赓续长征精神,在贯通古今中彰显思政课的时代价值。
在论坛报告环节,来自北京、江苏、广西、河南、云南等地的8位青年思政课教师围绕主题开展教学展示,分别从历史史实、理论阐释、课堂实践等方面进行了教学展示。与会专家对教学展示进行了点评,并提出改进意见。

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