8月7日，《广西日报》关注报道广西师范大学以学科攀登服务国家战略与地方发展系列举措和成果。广西师范大学校长孙杰远表示：“学校将继续主动对接社会需求，积极拓展服务领域，切实提升学科服务社会的能力和水平，为实现教育强国目标作出新的更大贡献！”

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破壁跃升，硬核科创激发新动力

——广西师范大学以学科攀登服务国家战略与地方发展

盛夏的广西，峰林叠翠，万物并秀。在崇左白头叶猴自然保护区，山坳与崖壁间布设的声学监测设备正不分昼夜地守候，捕捉“石山精灵”的鸣叫。这是广西师范大学范鹏来团队借助智能声学监测手段，为这一濒危物种的保护开辟了新路径。2024年5月，周岐海、范鹏来团队在《科学》（Science）刊发白头叶猴保护原创研究成果，为全球濒危生物多样性保护提供了中国方案。

攀山的脚步，记录着该校科研团队四十余年的接力传承，也不断沉淀出新成绩：2026年7月，广西师范大学环境与生态学学科首次进入ESI全球前1%，成为该校第7个上榜学科。

攀登之路，通向何方？广西师大人把答案写在脚下的土地上——紧扣立德树人根本任务，主动融入国家和区域发展战略，充分发挥多学科优势，持续提升社会服务效能，把创新发展成果写在八桂大地上。

1从校门到国门，打造智慧教育的技术样板

2026年夏天，一场聚焦“生成式AI与AR融合的课堂教学变革研究”的送教之旅，在百色靖西市第二小学与那坡县实验小学悄然开启。广西师范大学与北京师范大学教育学部联合组成的送教团队以“扎根边疆，道术兼修”为引领，为当地教师带来7场专题报告，涵盖学生学习动机激发、数据驱动的个性化学习、信息技术与生成式AI及AR赋能课堂等前沿主题。

这条送教路，广西师大人已经走了十年。自2016年起，两校联合送教的足迹已踏过灌阳县、全州县、资源县、恭城瑶族自治县、富川瑶族自治县、东兴市、靖西市、那坡县等，累计派出30名专家，辐射带动近2000名基础教育教师成长。

如何推进边境教育高质量发展？拥抱时代变革是关键，广西师范大学依托教育区块链与智能技术教育部重点实验室，为“国门教育”播下“智慧种子”。学校坚持“场景驱动、实用为先”，紧扣国门学校教学痛点与东盟数字教育合作需求，率先研发覆盖体育测评、循证教研评估、思政助教、心理健康、学前启蒙等关键教育环节的六大垂直领域智能体，为边境地区教育补短板及中国—东盟数字教育合作提供了可复制、可推广的轻量化技术方案。

在广西师大，AI深度赋能基础教育的故事仍在不断续写。学校自主研发广西教育可信数据空间服务平台，赋能智慧教育多场景应用。与桂林市教科所、广州乐庚信息科技有限公司联合研发的国内首款移动端循证教研系统“AI桂林慧教研”小程序，可赋能区域基础教育课堂质量评价，目前已在桂林市教科所常态化应用，900余名教研员完成近4000次课堂测评。

独秀智慧教育画像系统打通了校内外多源数据，构建学生成长全息档案，为精准思政和个性化培养提供数据底座，创新师范生教学能力AI测评系统，破解师范教育评价难题；自主研发的“田径运动视觉分析与辅助教学系统”，推动体育训练由“经验主义”迈向“数据驱动”的科学范式……在广西师范大学的学科攀登与实践中，AI引领的技术变革、教育创新正在切实转化为教育发展的新动力。

2从源头到转化，构建校企共生的“创新生态”

在广西师范大学，教育学部与广西师范大学出版社同根同源、优势互补，依托学校优质资源，构建起学科赋能、双向联动、产学研深度融合的长效合作发展模式。双方立足教育主业，聚焦育人根本，形成了“学术支撑出版、出版反哺教育”的良性共生格局。

双方深化多层次平台共建，深度共建出版学院，协同成立中国—东盟大学出版联盟，共建自治区人工智能教育与文化产业场景工程研究中心，搭建起专业化、特色化的产学研协同攻关载体，为校企深度合作筑牢平台根基。

作为学校核心教学科研院系与重点文化出版平台，双方聚焦教育出版主赛道，实现资源精准对接、优势互补共赢。教育学部凭借教育学、心理学一级学科博士点和教育博士专业学位授权点优势，汇聚教师教育、学前教育、基础教育、教育心理学、民族教育等多个特色优势研究方向的师资力量，从内容研发、质量审校、学术赋能、人才供给、活动共建等多个维度，为出版社打造专业化、精品化、特色化教育出版品牌提供全方位、多层次的专业智库支撑，有效助力提升教育出版物的专业品质与市场竞争力。

内容建设是出版物的核心。教育学部充分发挥一线教研与学术研究双重优势，组建专项骨干教师研发团队，常态化为出版社提供全链条内容服务。从前期选题策划、中期书稿撰写、内容打磨，到后期专业审订、内容优化，全方位参与教育类图书、校本特色教材、学科教辅资源、教育学术专著、教师培训读本等各类出版物的研发工作。团队紧密贴合新时代基础教育课程改革、义务教育优质均衡发展、教师队伍专业化建设、学前教育普惠提质、广西民族地区教育高质量发展等重点政策与教学需求，精准挖掘本土化、特色化教育出版选题，持续输出贴合课堂教学、贴合教研实践、贴合区域教育发展的优质原创内容。

质量把控与品牌赋能是出版物的底线。教育学部以深厚的学术积淀和丰富的一线教学经验，搭建专业化内容审核体系，对出版社所有教育类出版物开展严格的内容把关工作，重点审核内容的科学严谨性、知识准确性、教学适配性和学段适配性，有效规避专业偏差、知识漏洞和教学误区，筑牢出版物质量底线。同时，双方常态化联动开展教育学术研讨会等系列活动，将前沿教育理论、最新教研成果、一线名师教学经验与出版传播平台深度融合，让优质教育资源通过出版渠道落地普及，进一步提升出版社教育出版物的实用价值、学术价值和行业影响力，夯实出版社在广西乃至全国教育出版领域的特色品牌优势。

人才培养与产学研转化是校企双向的使命。教育学部充分发挥育人优势，依托教育学、心理学、教育技术学等专业人才资源，为出版社持续输送教育内容编辑、文案策划、课程资源研发等复合型专业人才。双方共建教学实践实训基地，为本科生、研究生提供出版内容研发、选题策划等实践岗位，持续升级产学研共建体系，打通“学术研究—人才培养—出版转化”的闭环通道，聚焦AI智慧教育、本土化特色教育资源建设发展，推动院系优质教研成果、课题成果、教学成果高效转化为优质出版产品，同时助力创意文化产业高质量发展。

目前，双方联合申报并获批2026年教育部广西高校校企联合项目——面向全年龄段的AI智慧教育关键技术联合攻关与东盟应用示范，项目聚焦AI教辅、多语种智能传播、东盟教育数字化示范场景开展联合攻关，打通技术研发、资源开发、海外落地全链条，进一步擦亮校企双向赋能、协同共进的标杆合作品牌。

3从实验室到生产线，涵养产业升级的“硬核业态”

青山绿水中，新能源游船搭载着各地游客饱览山水美景；实验室里，广西新能源船舶电池工程技术创新中心的设备不停运转……科研团队精准助力船舶电池生产线技术优化，联合攻克钴锂资源高效提取、循环利用等核心技术，在工业水处理、固废资源化、数智化绿色生产等领域达成多项合作成果，完成“一种改进的船用燃料电池顶推船-驳船混合动力系统及其控制方法”发明专利超200万元转化，为广西新能源产业链、绿色低碳产业发展提供坚实技术支撑。

聚焦优势学科攻坚，赋能战略性产业成果接二连三诞生：依托药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室等省部级科技创新平台，学校深入南宁、桂林、玉林等地20余家龙头企业开展专项调研，精准破解产业链技术瓶颈。依托广西唯一生物与医药专业博士学位授权点，学校推行“双导师制”联合育人，定向培养产业高端人才，生源覆盖区内多家重点药企与医疗机构。同时，学校持续深化校企合作，与花红药业、两面针、桂林三金、优利特医疗等企业达成多项合作共识，共建联合实验室和实践育人基地，积极推动中药现代化、原料药绿色合成、医疗检测技术创新，同时拓展中越跨境科研合作，助力广西打造面向东盟的生物医药产业基地。

2026年4月，第十八届粒子物理、核物理和宇宙学交叉学科前沿问题研讨会在桂林举行，全国38所高校及科研院所的102名专家学者聚焦粒子物理、核物理与宇宙学等前沿领域进行深入交流。依托广西核物理与核技术重点实验室，学校建设3MV加速器质谱仪大型科学装置，深耕硬核科技攻关领域的相关研究与思考获得广泛关注。

从基础研究优势转化为产业服务实效，迈入ESI全球前1%的物理学学科，联合科研的火花不断迸发：学校与中原油田合作优化油气开采工艺、精准研判油水运动规律，助力油气资源高效开发；为北部湾“华龙一号”核电机组开展海洋放射性污染常态化监测，筑牢区域核能安全与海洋生态防护底线。先进功能材料与智能传感工程研究中心聚焦“先进功能材料—微纳器件—智能感知系统集成”全链条攻关，近五年获批33项国家级项目、取得28项授权专利。

精准对接地方产业需求，学校助力梧州陶瓷产业绿色智能改造、钦州新能源电池材料产业化落地，多项光纤传感、石墨烯量子点专利实现技术转让，共建光电信息现代产业学院，持续以硬核科创赋能地方传统产业转型、新兴产业扩容。

4从生态守护到乡村赋能，展现服务地方的“师大担当”

夏日的桂林持续湿热，桂北黄皮果病虫害高发，农户们焦急不已。6月，广西师范大学劳模工匠创新工作室邓荫伟教授领衔的科技特派员团队，赶赴阳朔县上桃源村开展专项帮扶，开出“精准药方”。

从组建科技特派员劳模团队，到凝练形成“劳模引领+科技特派员+产业孵化”的可持续服务模式，学校依托珍稀濒危动植物生态与环境保护教育部重点实验室，扎根乡村振兴一线，科技赋能特色农业绿色发展。在阳朔县金宝乡，生命科学学院劳模工匠创新工作室带动农户年均增收2至3万元。环境与资源学院则聚焦广西柑橘、罗汉果两大特色支柱农业产业，有针对性地研发废弃物生物炭改良技术，高效破解果园土壤酸化、连作障碍、农林废弃物污染等种植难题，实现农业废弃物资源化利用、耕地固碳增汇、农产品提质增效的多重价值。

赋能文旅融合与工匠培育，丰富地方发展多元业态。文学院、桂学研究院立足本土文化传承创新，深挖区域文化价值，助力地方文旅产业高质量发展，参与阳朔文旅产业发展专家咨询会，受聘为文旅产业高质量发展顾问，围绕传统文化活化、文旅业态升级建言献策，推动诸葛亮传统文化与现代文旅深度融合，以学术力量赋能桂林世界级旅游城市建设，彰显高校文化服务社会的责任担当。职业技术师范学院坚守职教育人初心，深化产教协同育人，走进桂林福达等本土龙头企业，聚焦智能制造、技能人才培育开展深度合作，搭建校企人才共育、技术共研平台，助力地方培育高素质技术技能人才、能工巧匠与大国工匠，赋能制造业转型升级。

“十五五”时期，地方经济社会发展对学校社会服务能力的需求愈发迫切。广西师范大学校长孙杰远表示：“学校将继续主动对接社会需求，积极拓展服务领域，切实提升学科服务社会的能力和水平，为实现教育强国目标作出新的更大贡献！”

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