7月10日，物理科学与技术学院“理润桂乡”实践团联合育才社区在数学楼303教室开展科普课堂，共32名学生参与。

科普课堂融入思政教育，实践团成员讲述科学家潜心钻研的励志科研故事，厚植学生科学探索精神。

在浮沉子实验环节，实践团先播放潜水艇工作动画，讲解依靠改变自身重力实现沉浮的原理，再指导学生用吸管、回形针自制浮沉子。学生密封水瓶后挤压瓶身，通过水压变化观察浮沉；通过增减回形针配重，让学生们直观体会压力、浮力平衡规律，在调试装置的过程中解开实验难题。

毛细现象实验以古诗词引出“水能否向上流动”的趣味问题。实践团先用纸巾搭建引水装置，演示水分子沿纸巾纤维爬升的现象，通俗讲解内聚力与附着力原理。随后学生使用色素、吸管、塑料纸开展对照实验：细管内液面高于外部、塑料纸无法引水等现象，让学生清晰理解毛细现象的形成条件。实验结束后，孩子们踊跃分享观察收获，深化物理认知。

本次科普活动将思政引领与动手实践深度融合，寓教于乐，切实增强了青少年的科学意识。后续，“理润桂乡”实践团将持续开展生活化科普课程，走进桂林周边乡镇、乡村学校，把趣味物理公益科普送到基层群众身边。

 开展科普活动现场