6月12日至14日，第十二届全国职业教育新思维博士论坛在广西师范大学召开。本次论坛由“职业教育新思维”博士论坛、广西师范大学主办，广西师范大学职业技术师范学院、广西职业教育教师研究中心、广西师范大学—柳州职业技术大学职业教育课程教材联合研究中心等单位联合承办，多所高校及省级职教研究智库协办，以主旨报告、专题论坛和平行论坛三种方式展开。

本次论坛以“面向‘十五五’：职业教育高质量发展的目标与路径”为主题，汇聚北京大学、华东师范大学等57所高校，《人大复印报刊资料·职业技术教育》等21家期刊媒体，近150名博士（生）、中青年学者参会。

开幕式环节，广西师范大学党委常委、副校长林国庆致欢迎辞，他表示，立足“十五五”开局关键节点，职业教育迈入提质培优、迭代跃升核心阶段，需依托系统思维厘清改革发展逻辑，期盼论坛凝聚学术智慧，赋能职教高质量发展。柳州职业技术大学副校长陈正振致辞，寄语学界学者创新研究思维、深耕科研实践，助推职业教育科研工作提质增效。

主旨报告环节，广西师范大学校长孙杰远教授探讨了中国教育学“三大体系”构建的文化根脉，立足教育强国、文化强国双重战略，剖析教育学学科、学术、话语三大体系的本土文化根基，为教育学自主知识体系创新提供理论支撑，为职业技术教育学科建设提供思想来源。

专题报告环节，北京大学郭丛斌教授、华东师范大学匡瑛教授、浙江工业大学刘晓教授、广东技术师范大学张学英教授、北京师范大学景安磊副教授、同济大学李俊副教授、陕西师范大学王志远副教授等七位专家学者分享前沿研究成果，聚焦高职高质量就业、学历与技能融合、终身技能形成、高技能人才集群培养、职业本科建设、职普融通等热点议题展开研讨。陕西师范大学马君教授、《职业技术教育》期刊社李玉静副总编辑、天津职业技术师范大学赵文平教授、浙江师范大学唐林伟教授担任与谈人，开展深度学术思辨。

本次论坛设置三大平行分论坛，来自职业教育领域的45位博士（生）围绕职教体系构建、产教融合、职教国际出海、数字化转型、新质生产力赋能人才培养等方向开展学术研讨，现场反响热烈。

闭幕式上，期刊代表毕乐、会议发起人之一刘晓教授先后总结点评，高度认可本次论坛学术价值。与会者认为，此次论坛搭建了全国职教青年博士高水平交流平台，凝聚了学术共同体力量，紧扣“十五五”规划部署厘清职教发展路径，为职业教育改革创新注入了新的学术动能。

大会现场 

广西师范大学校长孙杰远作主旨报告

 主题报告环节（一）

主题报告环节（二）