为加快推进小衔初数学AI智能体研发与成果转化应用，5月17日，广西高峰“教育（AI+）”数学教育2026年第一次工作会暨小衔初数学AI智慧学伴研发研讨会在广西师范大学雁山校区数学课栈创客空间召开。

数学课栈成员冯娴静向参会专家、教师介绍数学课栈团队发展历程，系统展示数学课栈在教研创新、资源研发、服务一线教学等方面的实践成果。其他成员现场展示了三项国家级创新创业优秀成果，全面呈现团队在数字化教学等领域的探索积累和创新活力。

在主旨报告环节，数学课栈智能体研发团队成员王莉丹、润建有限公司技术研发成员张晓娴分别围绕小衔初数学AI智慧学伴内容标准、技术标准进行详细阐释，明确AI智慧学伴在课程体系、路径推荐等方面的研发规范与实施要点。华中师范大学徐章韬教授作数学教育与 AI 深度融合专题报告，从理论视角为人工智能赋能数学教学、优化小初衔接教育提供学术支撑与方向指引。深圳一线教育专家结合教学实践，分享AI技术融入课堂教学、个性化辅导的典型案例，为 AI 智慧学伴落地应用提供可借鉴、可推广的实践经验。

专题研讨阶段，数学课栈研发团队依次就“易懂微课”、“36计”魔法课件、“108个数学实验锦囊”三大核心教学资源，汇报迭代优化思路、实施进展与升级方向，聚焦教师教学需求与学生学习规律，持续提升数字化资源的实用性、趣味性与针对性。江苏第二师范学院陈锋博士、湖南科技大学欧慧谋博士分别对研讨内容进行总结点评，并就资源迭代、质量保障等方面提出专业建议。

本次会议紧扣“智慧陪伴，精准赋能”主题，对推动广西数学教育数字化转型具有重要引领与示范作用。数学课栈将以此为契机，持续推动AI技术与数学教育深度融合，加快小衔初数学AI智慧学伴研发与落地应用。

团队成员介绍数学课栈

创新创业项目展示

深圳正高级教师骆文娟分享

广东信宜市教师发展中心主任何立荣分享

江苏第二师范学院陈锋博士分享