4月23日，【广西日报】关注报道我校文学院习近平文化思想通识教育课程，这门通识教育课是广西高校中首个以习近平文化思想为核心内容的通识课程。这门特色课程有效拓宽了学生的认知视野，拓展了思维边界。课堂上师生互动热烈，同学们主动分享心得、交流感悟，在思想碰撞中深化对民族团结的理解。

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广西师范大学这门通识课，让学生重新认识家乡

“这堂课程让我重新认识了广西民族文化的独特价值，深刻理解了文化传承与民族团结的紧密联系。”近日，在聆听广西师范大学文学院习近平文化思想相关课程后，2024级汉语言文学专业学生余长鸿深有感触地说。

这门于2024年正式面向全校本科生开设的通识教育课，是广西高校中首个以习近平文化思想为核心内容的通识课程。今年“三月三”假期期间，广西师范大学文学院紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，将理论阐释、文化传承与民族团结教育深度融合，为青年学子带来入脑入心的育人课程。

在雁山校区文四区教室里，冯智明教授以铸牢中华民族共同体意识的广西实践探索经验为核心，结合广西多民族交融共生的历史与现实，生动解读中华民族多元一体格局以及“文化自信”的深刻内涵。岑学贵教授则以“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的相关论述为重点，立足民族地区发展实际，系统解析民族文化资源赋能乡村振兴、助力地方发展的实践路径，有效拓宽了学生的认知视野，拓展了思维边界。课堂上师生互动热烈，同学们主动分享心得、交流感悟，在思想碰撞中深化对民族团结的理解。

广西师范大学文学院党委书记邓志平表示，学院将以这门特色课程为抓手，充分结合民族地区资源优势，持续深化课程改革，把习近平文化思想有机融入课堂教学与“第二课堂”育人体系，积极探索思政育人新路径，切实提升育人实效。

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