2月至3月，由文学院新闻与传播专业师生组建的数字文明先锋队，在谢奋老师的带领下，走进桂林市空明社区、朝阳社区、大圆盘社区、贵港市金港社区、临汾市洪洞县三维小学，开展了多场以人工智能普及教育为主题的公益实践活动。

在社区活动中，团队针对老年群体对人工智能技术普遍存在的陌生感与畏难心理，探索出“情感沟通先行、技术普及跟进”的服务模式。在朝阳社区，队员们从老人日常出行、就医、社交等实际需求切入，用通俗易懂的语言帮助老人们初步认知人工智能的应用价值。在空明社区，队员们通过现场调研发现，社区老年群体的人工智能使用状况大多停留在接入阶段，亟需专业指导与帮助。针对当前人工智能诈骗频发的现状，队员们开展了防范AI诈骗专题宣讲活动，结合真实案例详细拆解AI换脸等新型诈骗手段，指导老人识别诈骗陷阱，切实提升防范意识和自我保护能力。在大圆盘社区，队员们指导老人操作豆包APP，体验语音查询天气、老照片修复等实用功能，老人们纷纷主动尝试，现场气氛热烈。在贵港市金港社区，队员们将抽象的AI知识具象化，现场演示主流AI工具的操作步骤，帮助居民快速掌握实用技巧。

在临汾市三维小学，团队为低年级学生开设AI启蒙课堂，借助AI生成动画视频等趣味形式，激发他们对人工智能的探索兴趣。针对孩子们初期“AI说什么都是对的”的认知误区，队员们结合AI认错图片等实例，引导孩子们逐步建立“AI也会犯错，使用需动脑”的理性认知。

此次系列公益活动是我校2025年度“桂林银行教师公益支持计划”项目之一。在活动中，师生们深刻体会到，帮助不同群体跨越数字鸿沟，技术是基础，情感沟通与人文关怀才是打开服务对象心门的关键钥匙。未来，团队将继续深入社区与校园，不断探索更具温度、更具针对性的科普服务模式，为构建更具包容性的数字文明社会贡献青春力量。

 团队成员在空明社区开展AI通识教育志愿服务

 团队成员在大圆盘社区开展AI通识教育志愿服务

 团队成员在七星区党建文化广场开展AI通识教育志愿服务