为夯实物理学师范生教学基本功，检验其专业素养与教学实践能力，确保实习工作有序高效开展，帮助师范生顺利实现从“学生”到“教师”的角色转变，3月15日至16日，广西师范大学物理科学与技术学院组织开展物理学师范生实习前专项测评，为即将踏上实习岗位的学子筑牢能力根基。

 本次测评坚持“以评促学、以评促练”的原则，紧密对接中学物理教学实际需求，全面考察师范生的综合教学能力，设置教案撰写、课件制作、现场讲课三个核心环节，形成了“备、教、展”一体化的测评体系，全方位检验师范生的专业功底与教学潜力，与师范生培养过程中“实践育人”的核心理念高度契合。

 测评过程中，学院特别邀请了广西师范大学附属外国语学校、桂林市国龙外国语学校、桂林市第十八中学等多所本地知名中学的优秀物理教师组成评审团，充分发挥一线教学专家的指导优势，确保测评的专业性、权威性与针对性。评审老师们严格按照中学物理教学标准，对师范生的教案设计逻辑性、课件制作实用性、现场授课表现力等进行细致点评，助力师范生精准查找不足、补齐能力短板。

 参与测评的学生态度严谨、准备充分，展现出良好的专业素养与精神风貌。教案撰写紧扣物理学科核心素养要求，课件制作兼顾趣味性与知识性，现场讲课教态自然、思路清晰，展现出扎实的物理专业知识与初步的课堂驾驭能力，充分体现了学院师范生培养的成效。

 此次实习是师范教育衔接理论与实践的关键环节，也是师范生锤炼教学技能、积累教学经验、涵养教育情怀的重要途径，契合新时代师范人才培养中“见习—研习—实习”一体化的培养要求。此次专项测评不仅为师范生提供了展示自我、查漏补缺的平台，更搭建了高校与中学协同育人的沟通桥梁，有效提升了师范生的教学实践能力，为其顺利开展实习工作、快速适应教学岗位奠定了坚实基础。

学生备课现场

学生讲课现场

评委听课/点评现场