近日，广西师范大学与北京师范大学教育学部联合组建由16名教师及14名研究生、本科生组成的支教团队，深入防城港市东兴市（县级市）开展“教育援边”行动。“教育援边”行动分为高校教师送教与大学生支教两个系列。自2016年起，两校已连续九年联动赋能边疆民族地区教育，此次培训聚焦“智慧课堂”与“专业发展”，为225名新入职教师注入专业发展新动能。

本次活动由广西师范大学教育学部党委与北京师范大学教育学部党委联合主办，东兴市教育局承办。作为两校连续九年教育援边的延续，此次活动紧扣党中央“立德树人”根本任务，旨在通过高校智力资源与地方教育需求的精准对接，提升边疆教师队伍的核心素养，助力教育阻断贫困代际传递。活动获得两校及东兴市教育局的大力支持，东兴市教育局、广西师范大学教育学部、北京师范大学教育学部主要负责人先后出席了联合送教开班仪式和结班典礼。

本次送教培训自7月8日开始，为期4天。两所高校根据东兴市2023—2024年入职的青年教师专业发展需求，专门量身定制培训方案，培训采用“理论+实操”模式，聚焦三大核心领域：教师专业发展与师德师风涵养、智慧课堂理论与实践、学生评价维度与素养提升策略，现场反响热烈。东兴市教育局、培训班学员对此次支教活动给予了高度评价，培训现场互动积极，学员普遍反馈内容紧贴教学实际。

此次活动不仅深化了高校与地方政府的协同育人机制，更以实际行动践行教育强国战略。未来，广西师范大学教育学部与北京师范大学教育学部将持续发挥教育智库作用，推动边疆民族地区教育高质量发展，为乡村振兴注入更多“智慧动能”，提升边疆民族地区教师队伍的核心素养，从而助力提高边境地区基础教育质量和水平，促进广西基础教育优质均衡发展，为教育强国贡献应有力量。

图为开班典礼

图为专家团队授课现场

图为学员团队展示

图为支教学生团队合影

图为结班典礼