5月26日，【自治区教育厅官微】关注报道我校开展“山歌越千年 同心筑华章”——“广西三月三”铸牢中华民族共同体意识民族文化体验展示活动。

我校开展的“山歌越千年 同心筑华章”——“广西三月三”铸牢中华民族共同体意识民族文化体验展示活动，融合民歌、民乐、美食、美学、民俗和非遗等，吸引各族师生沉浸式体验民族节日盛宴，观特展、唱山歌、乐民俗、赏非遗等系列活动突出铸牢中华民族共同体意识主线，持续用中华优秀传统文化浸润人心、引领风尚。

现将全文转载分享。

广西：有形有感有效推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实

2025年广西“三月三”节日期间，广西壮族自治区教育厅组织各级各类学校，以“铸牢中华民族共同体意识，共筑中国梦边疆情”为主题，有序开展民族团结进步宣传月“六个一”活动（即：每所学校开展1次铸牢中华民族共同体意识宣传展示活动，每所学校校领导开展1次铸牢中华民族共同体意识专题报告，每个班级召开1次铸牢中华民族共同体意识主题班会，每个市、县（市、区）开展1次《中华民族大家庭》《中华民族大团结》教学观摩、集体教研活动，鼓励有条件的学校开展1次民族文化传承展示或主题研学实践等节日活动，引导师生参加1次当地的节庆活动。小学低年级和幼儿园可结合学龄特点开展铸牢中华民族共同体意识相关绘本阅读活动）。活动期间，据不完全统计，各地中小学校共开展相关活动超11.6万场，其中铸牢中华民族共同体意识教育宣传展示活动近8700场，铸牢中华民族共同体意识专题报告4600余场，铸牢中华民族共同体意识教育主题班会8.7万场，《中华民族大家庭》《中华民族大团结》教学观摩、集体教研近1200场，民族文化文艺活动8300余场，铸牢中华民族共同体意识主题研学和实践活动近2000场，铸牢中华民族共同体意识相关绘本阅读活动近4200场。各高等学校和中等职业学校也结合实际广泛开展相关活动。

一、有形：文化载体具象化，传统民俗“活”起来

大新县组织开展“三月三”民俗进校园活动，各民族学生身着节日盛装开展民族服装秀、竹竿舞、背篓绣球、制作五色糯米饭等传统民俗活动。广西师范大学开展“山歌越千年 同心筑华章”——“广西三月三”铸牢中华民族共同体意识民族文化体验展示活动，融合民歌、民乐、美食、美学、民俗和非遗等，吸引各族师生沉浸式体验民族节日盛宴，观特展、唱山歌、乐民俗、赏非遗等系列活动突出铸牢中华民族共同体意识主线，持续用中华优秀传统文化浸润人心、引领风尚。广西民族大学开展铸牢中华民族共同体意识主题活动，各族师生亲手制作传统艾草锤、拓印民族图腾，通过 “可触摸、可参与” 的方式，让非遗走向校园，走入生活，让民族团结进步的种子在各族师生心中生根发芽。

二、有感：情感联结沉浸化，师生参与“动”起来

柳州市第四十六中学附属小学组织开展“多彩民族风，趣享三月三”主题民族趣味运动会，通过文化体验、趣味实践、家校联动等形式，引导各民族师生寓教于乐，增进民族团结情感。广西幼儿师范高等专科学校以“花开广幼石榴红，籽籽同心共筑梦”为主题，通过开展特色民族歌舞展演、互动体验民族文化传承、“互动东盟”民族文化交流等活动，以铸牢中华民族共同体意识为主线，切实践行“民族团结、稚慧同心”理念。

三、有效：教育主线鲜明化，共同体意识“铸”起来

桂林市灵川县、叠彩区、秀峰区邀请优秀教师围绕铸牢中华民族共同体意识教育内容进行示范课展示，组织教师开展集体备课、评课议课活动，分享教学经验和心得。南宁市第二中学开展“铸牢中华民族共同体意识 传承民族文化之美”国旗下的思政课，让学生通过学习增进对民族文化的理解，在历史课上了解民族的历史贡献，在语文课上阅读民族民间故事，在音乐课上学唱一首民族歌曲以实际行动践行“中华民族共同体”理念。

这些喜闻乐见的活动，深入贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想以及关于广西工作论述的重要要求，宣传了广西各民族交往交流交融的优良传统和建设铸牢中华民族共同体意识示范区的愿景。通过讲好各族人民守望相助跟党走、民族团结进步感党恩的故事，促进了各族师生交往交流交融，进一步有形有感有效推动铸牢中华民族共同体意识教育。

文章链接：https://mp.weixin.qq.com/s/9DdlGOzg4gVBA7loRwKdiQ