2024年中国研究生教育高端论坛在广西桂林召开

庞革平

从广西壮族自治区教育厅和广西师范大学获悉，近日，2024年中国研究生教育高端论坛在广西桂林召开。来自全国58所高校近280名师生围绕论坛主题“新时代研究生培养高质量发展”展开研讨，论坛设主旨论坛及导学论坛、培养管理论坛和研究生论坛三个平行分论坛，设开幕式、主旨报告、平行论坛和闭幕式等环节。

广西师范大学校长孙杰远指出，研究生教育是高等教育的龙头，现阶段研究生教育高质量发展面临很多挑战。他表示，希望通过此次论坛构建研究生教育的共同体和高质量发展体系，推动高校间研究生教育合作交流更加充分，互惠互补合作理念更加认同，平台资源建设共建共享持续开放，各研究生单位的多维互动、互促共赢持续加强，推动研究生教育培养单位合作形成常态化长效机制。

广西壮族自治区教育厅高等教育处处长傅源方表示，在新时代背景下，研究生教育高质量发展要直面教育改革发展的现实问题，兼顾规模扩张与提质增效，以服务社会需求、国家发展为导向，优化研究生教育各组成要素以提升整体教育效能。

论坛围绕研究生培养过程中的核心议题，包括导学关系的和谐构建、研究生培养管理的优化策略，以及研究生学术能力的有效提升等，为高校研究生教育战线搭建了高效沟通交流的平台，为我国研究生教育事业的长足进步与持续发展注入了强劲动力。

本次论坛由学位与研究生教育杂志社主办，广西师范大学承办。

《人民周刊网》报道链接：https://www.peopleweekly.cn/html/2024/dushu_1024/228257.html

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2024年中国研究生教育高端论坛在广西桂林召开

中新网广西新闻10月24日电（宁婧怡林萱）

10月17日至19日，2024年中国研究生教育高端论坛在广西桂林召开。

本次论坛由学位与研究生教育杂志社主办，广西师范大学承办。来自全国58所高校近280名师生围绕“新时代研究生培养高质量发展”为主题展开研讨，论坛设主旨论坛及导学论坛、培养管理论坛和研究生论坛三个平行分论坛，设开幕式、主旨报告、平行论坛和闭幕式等环节。

广西师范大校长孙杰远在作主旨报告中指出，研究生教育是高等教育的龙头，研究生教育高质量发展面临很多挑战。研究生教育的初心和使命，就是要将“躬耕教坛，强国有我”的理想抱负与中国研究生教育事业紧密结合，以实际行动为培养国家未来栋梁之才贡献智慧和力量。一直以来，广西师范大学以学科建设为龙头，紧紧围绕立德树人根本任务，切实践行“为党育人、为国育才”的使命担当，推动着广西研究生教育事业高质量发展。

他表示，希望通过此次论坛构建研究生教育的共同体和高质量发展体系，推动高校间研究生教育合作交流更加充分，互惠互补合作理念更加认同，平台资源建设共建共享持续开放，各研究生单位的多维互动、互促共赢持续加强，推动研究生教育培养单位合作形成常态化长效机制，共同谱写中国研究生教育的新篇章。

广西壮族自治区教育厅高等教育处处长、学位管理与研究生教育处处长兼自治区学位委员会办公室主任傅源方出席开幕式致辞时指出，在新时代背景下，研究生教育高质量发展要直面教育改革发展的现实问题，兼顾规模扩张与提质增效，以服务社会需求、国家发展为导向，优化研究生教育各组成要素以提升整体教育效能，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他希望，各高校能够以此次论坛为契机，加强交流合作，共同探索研究生教育的新模式、新路径，为广西乃至全国的研究生教育改革和发展做出更大贡献。

本次论坛为高校研究生教育战线搭建了高效沟通交流的平台，国内高校分管研究生教育工作的领导、经验丰富的研究生导师、研究生培养单位的相关教辅人员、深耕研究生教育科研领域的专家学者，以及满怀激情与梦想的博士硕士研究生，他们畅所欲言，深入交流，围绕研究生培养过程中的核心议题，包括导学关系的和谐构建、研究生培养管理的优化策略，以及研究生学术能力的有效提升等，共同绘制了研究生教育高质量发展的宏伟蓝图，为我国研究生教育事业的长足进步与持续发展注入了强劲动力。

广西师范大学也将认真学习和借鉴本次论坛成果，同时结合广西经济社会发展实际和区位优势，对接广西“一区两地一园一通道”建设战略，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，全面深化教育综合改革，加快培养国家急需的高层次人才，助力推进教育强国建设，为推进中国式现代化贡献教育力量。（完）

《中新网广西》报道链接

http://www.gx.chinanews.com.cn/news/2024-10-24/detail-iheihqmr4635634.shtml