为全面部署落实学科攀登计划，加快推进学校学科高质量发展。4月26日下午，学校在育才校区召开学科攀登计划实施推进第一次会议，校长孙杰远出席会议并讲话，校党委常委、副校长黄文韬、李先贤出席会议，会议由黄文韬主持。

会上，孙杰远校长就学科攀登计划实施和学科建设工作进行了全面部署，他指出，学科建设是高等学校建设和发展的龙头，学科建设水平从根本上体现学校的办学水平、办学实力、办学特色、学术地位与核心竞争力。学科攀登计划是学校学科建设谋划的重要成果，是下一阶段学校学科建设的指导性文件，全校上下要秉持学科攀登计划的基本理念和行动方式，全面协同推动学科建设高质量发展。他强调：一是要提升学科发展认知。正确认识学科发展的意义、功能和逻辑，牢固树立学科建设引领发展理念，充分发挥学科建设的牵引作用，遵循学科发展逻辑，以学科建设统领人才培养、师资队伍建设、科学研究、国际合作和社会服务等学校各项事业高质量发展。二是要优化学科发展系统。强化学科发展要素配置，构建协同联动的学科发展机制，通过要素优化配置和协同联动建设激发学科发展动力，练就“硬功夫”，提升“软实力”。三是要创新学科发展模式。分层、分阶推动学科建设，打造高峰学科、高原学科和潜力学科发展体系，构建动态监测、动态追踪、动态调整的学科管理模式和内生发展的学科建设模式，提升学科自身造血能力，激发学科发展“加速度”。四是要强化学科发展评价。完善学科建设评价机制，以绩效和结果为导向，注重学科发展时效性和差异性，实施对象化设计，差异化评价，推动实现“独辟蹊径，弯道超车”。

黄文韬在主持会议时强调，各学院（部）、各单位要全面领会落实会议精神，切实增强学科意识，创新学科建设思路，细化学科建设举措，凝聚学科建设合力，全面推进学科攀登计划落地见效，推动实现学科跨越式发展。

会上，发规处主要负责人就《广西师范大学学科攀登计划（2024-2027年）》进行详细解读，研究生院主要负责人就拟近期出台的4个学科建设相关文件进行系统解读。

各学院（部）院（部）长、各相关职能部门和附属单位主要负责人参加会议。

会议现场

                   孙杰远校长总结讲话

                  黄文韬副校长主持会议