3月26日,《光明日报》以《“这样的学习体验真好”——广西积极构建思政课建设大格局》为题,关注报道我校充分利用本土红色资源,创新思政课实践教学。
文章指出,广西师范大学深挖地方党史资源和学校自身红色基因,将身边党史、红色校史资源融入课堂教学、实践调研、现场体验等育人活动中,做好做活沉浸式思政课红色历史课堂。“保护与发展红色旅游资源,不仅能增强文化自信,还能激发革命老区经济发展新活力。”该校马克思主义学院教师万来志说。
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“这样的学习体验真好”——广西积极构建思政课建设大格局
近日,广西机电职业技术学院马克思主义学院把思政课堂“搬”到广西南宁那考河湿地公园。通过现场教学,让同学们切身感受那考河由“脏乱臭”到“清绿美”的蝶变。
“通过学习,我们深刻理解了‘绿水青山就是金山银山’理论的丰富内涵,也认识到了美好生态环境的来之不易,我们要保护好家乡的绿水青山,创造出更多的金山银山。”学生黄乐说。
这是广西推进高校思政课改革的一个缩影。连日来,记者行进在八桂大地,感受一堂堂生动的“大思政课”。
合力构建“大思政课”
“每一场‘开学第一课’‘毕业思政课’都是令人难忘的青春记忆。”在2024年广西教育工作会议上,桂林理工大学党委书记邓军介绍了该校推进“大思政课”建设的经验,“我们用心谋划、精心设计,将开学典礼打造成学生终生难忘的思政大课,激励青年学生坚定理想信念、锚定奋斗目标、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、锤炼品德修为。”
2月26日,广西医科大学党委书记黄照权到该校马克思主义学院现场办公,解决学院发展遇到的实际问题,现场听思政课教师授课。
“为下足功夫做好‘大思政课’建设,学院坚持‘活教育’与‘活课程’相融合,开展‘思政+医学’‘思政+人文’等活动,建设党建与思想政治教育工作虚拟仿真中心,提供沉浸式学习体验机会。”广西医科大学马克思主义学院党委书记陈会方介绍。
近年来,广西高校全面贯彻落实立德树人根本任务,积极构建思政课建设大格局,全区高校马克思主义学院由36家发展到75家,遴选建设5所全区高校重点马克思主义学院,每年立项支持25所全区高校马克思主义学院实施基础能力提升项目。
让思政课既“活”又“动”
如何让思政课“圈粉”更多青年学子?广西各高校结合自身办学特色进行探索,让思政课“活”起来、“动”起来。
广西民族大学马克思主义学院打造“读·悟·讲·演”“大思政课”实践教学育人新模式,打造“思想道德与法治”课舞台剧展演。“将所学知识融入所演的角色后,我深刻感受到革命英雄的伟大。作为新时代的青年,我们要自觉将这种精神传承下去!”该校2021级学生林欣说。
在创作中体验成长和领悟信仰,广西艺术学院师生和漓江画派画家们联袂创作的中国画百米三大长卷《八桂脱贫攻坚图》《八桂百年征程图》《八桂壮美锦绣图》,一经展出便“吸粉”无数。“通过选取宏大时代主题的题材,学生们在参与创作的过程中学深悟透思政课知识,沉浸式品味‘真理之甘’。”该校马克思主义学院院长唐海燕说。
“这样的学习体验真好,我们能够切身感受到革命胜利来之不易。”广西大学2023级思想政治教育本科生们体验VR交互式体验实践平台后兴奋地讨论着。广西大学开发了“思政课实验教学App”,使手机从“低头工具”变成“抬头利器”,线下打造了VR交互式体验实践平台,通过虚拟仿真技术建立“中共党史馆”“改革开放馆”“复兴之路馆”等静态场景,给学生身临其境的体验效果。
充分用好本土红色资源
广西拥有丰富的红色文化资源,利用本土红色资源创新思政课实践教学,是新时代高校思政课高质量发展的题中之义。
广西师范大学深挖地方党史资源和学校自身红色基因,将身边党史、红色校史资源融入课堂教学、实践调研、现场体验等育人活动中,做好做活沉浸式思政课红色历史课堂。“保护与发展红色旅游资源,不仅能增强文化自信,还能激发革命老区经济发展新活力。”该校马克思主义学院教师万来志说。
立足传承红色基因,广西各高校深入挖掘湘江战役和百色起义等红色资源,编写成思政课课程讲义,开发“红色经典教育微课”等系列课程。目前已遴选认定《从湘江战役中汲取精神的力量》等100堂红色微课,丰富红色教育资源供给。
广西建设职业技术学院成立“红星工作室”,开展“闪闪红星”微宣讲、红色经典“有声书”、红色故事“听读悟”、红色之路“研学行”系列活动。工作室主持人唐红星介绍:“我们以学生社区为主阵地,结合‘第二课堂精品课程’,推进红色文化进宿舍、进讲堂、进头脑。”
百色学院立足革命老区,在课堂教学、学术研究、艺术教育、社会实践等环节挖掘和利用红色育人资源开展思想政治教育,构筑红色文化育人高地。“通过实施‘一室一品’工程,各教研室充分利用百色起义的鲜活事例,找准革命故事与思政理论教育的结合点,让革命故事从历史深处走进当代实践。”百色学院马克思主义学院党委副书记黄兴忠说。
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