为助力青年教师教学能力水平的提高，3月18-20日，法学院开展2024年青年教师随堂听课指导活动。分管教学副院长、校级督导、院级督导、参培青年教师所在教研室主任及成员、参培青年教师指导老师、参培青年教师、教学秘书等参加了随堂听课指导活动。

本期开展随堂听课的青年教师为莫琳和刘旭两位博士。3月18日下午第6节，莫琳博士在雁山校区文二区114教室讲授了《侵权法理论与实务》课程中的归责原则等内容。3月20日上午第3节，刘旭博士在雁山校区文一区105教室讲授了《行政法与行政诉讼法学（二）》课程中的行政诉讼范围等内容。两位青年教师在课堂上教态自然大方、对讲授内容熟悉、充分发挥了自身教学特长，整堂课教学生动精彩，得到了现场师生的好评。

随堂听课结束后，听课人员在学院会议室对参培青年教师的授课情况进行了评课指导。各位听课老师从不同角度对两位博士的教学水平给予肯定，同时指出了在课程讲授中出现的一些细节问题，并从教学内容设计、教学案例选取、教学方法应用、信息技术使用等方面，提出了中肯的改进建议。莫琳博士和刘旭博士对与会老师的指导表示感谢，并表示一定虚心接受老师们所提的宝贵意见，在今后的教学中有针对性地改进，尽快提升自身的教学能力。

学院对已取得本科课堂教学准入资格考核的青年教师进行随堂听课指导，以期通过指导和反馈，推动青年教师专业成长步伐，持续提升青年教师的教学能力，强化青年教师队伍建设，帮助青年教师尽快适应并胜任高校教育教学工作，为学校构建一流人才培养体系作出应有贡献。

莫琳博士授课

刘旭博士授课

集中反馈会现场