2月28日，美术学院召开了2023年本科教育教学工作专题会议。学院领导班子、各系主任、副主任参加本次会议，会议由学院相关负责人主持。

会上，学院相关负责人针对本科教学情况，提出了本科生基础课程教学、教学团队建设的必要性、学院专业特色建设以及教学成果奖申报四个问题进行会上讨论。会上各系主任、副主任围绕问题进行了热烈而深入的探讨。

学院负责人认为应规范教学秩序，特别是一年级的基础课教学，学院有着 “以老带新”的优良传统，在教学团队建设中应该很好地传承。教学团队建设是需要教学与科研并行，把教学与科研相结合，形成自身特色，辐射到年轻老师，形成教学科研梯队共同成长，这样才会逐渐形成教学、科研团队。

学院相关负责人提出，基础教学是根本，需要在遵循基础教学规律上融入新的理念、拓宽基础的范围，融入线性、图形构成等基础。他强调教学团队建设是学院教学改革创新的重要步骤，要设定目标方向，只有目标明确才能有更好的达成度，设定目标要有深层内涵思考。专业特色的形成与教学团队的建设是相辅相成的，要有明确的目标，有针对性地去培养，需要全院教师统一思想，加强协同。以人才培养为中心，以本科教育为根本，持续深化教育教学改革，全面提高人才培养质量。

学院党委负责人在总结发言中强调，在人才培养中要合理运用教学大纲，脱离了规则是不利于教学，不利于学科建设。学院要深入挖掘、整合，同时加强优质资源建设，让教学科研相互促进的同时形成学院独有特色。在教学团队建设上，学科发展要敢于创新、勇于创新，围绕立德树人根本任务，找到符合自身特色的发展战略，形成自身的新优势，进一步提升教育教学水平，争取在新一轮教学成果奖申报上取得佳绩。