为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面推进我院课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，推动广大教师进一步强化育人意识，找准育人角度，提升育人能力，确保课程思政建设落地落实、见功见效。3月4日，数学与统计学院在雁山校区理科组团724举行了2022年课程思政示范课程讲课竞赛，学院领导班子成员、教学指导委员会成员、教学督导员和工会主席担任竞赛评委。

挖掘课程中的思政元素，呈现了一堂堂生动的课。钟祥贵老师在讲授数学归纳法的知识时，注重引导学生领悟科学的思维方法，并以吴文俊等数学家的故事激励学生勤学、善研。马林涛老师在讲解数列极限的概念时，巧妙与工匠精神结合，引导学生精益求精、不断探索。班宁老师在讲授《中国古代军事思想》的内容时，以俄乌冲突导入课堂，联系中国派遣维和官兵等案例，引导学生建立正确的战争观，充分认识到国防军事建设的重要性，培养爱国主义精神并树立和平发展理念。

竞赛评委结合参赛选手的教学设计、模拟授课进行点评。他们充分肯定了各参赛选手积极以赛促教、以赛促练的态度，并对授课中的表现给予客观、公正的评价，对教学设计的进一步优化提出中肯的意见。

据悉，本次比赛严格按照校级比赛的流程执行，进一步以“以赛促教、示范引领”为宗旨，为全面推进学院课程思政建设、深化教学改革、深度挖掘专业课程思想政治资源发挥了重要作用。

比赛现场

钟祥贵老师比赛

马林涛老师比赛

领导、评委为一等奖选手颁奖