为使青年教师掌握教学技能，夯实教学基础，12月3日，教务处/教师教学发展中心特邀化学与药学学院许燕红教授进行高校青年教师课堂教学基本技能培训。

在培训中，许燕红教授结合众多教学实例与多年教学经验，围绕课堂教学的地位、基本技能以及青年教师课堂教学存在的问题三个方面开展了一场生动有趣的专题培训。

许燕红说到，人才培养是高校的根本任务；质量是高校的生命线；教学是高校的中心工作。提高教学质量是高等学校永恒的主题，而提高教学质量的关键在课堂教学。教学质量是高校的立校之本，课堂教学是本科教学最基本、最核心的环节，课堂教学质量的高低是直接影响高校质量高低的主要因素之一。高校教育必须抓住课堂教学，抓住学生教育的第一关口。

许燕红就青年教师课堂教学基本技能的掌握与提升方面进行了详细的讲解。她运用众多教学实例，从教学语言技能、提问技能、讲解技能、板书技能等四个方面引导青年教师努力提高自身的教学基本技能，善于营造规范、良好的课堂教学。许教授重点说明，教师的一切教学行为都是为了学生，在教学中要体现学生学习的主体性，让学生用脑思考，用眼睛看，用耳朵听，用嘴说话，用手操作，用心感受，如此才能真正培养高质量的人才。

聚焦青年教师初上讲台存在的普遍问题，许燕红建议，青年教师应提前了解学情，树立教学内容的重点和难点，有针对性地安排教学内容的详略，主动地驾驭知识；同时要善于与学生开展有效的互动与交流，在提问环节注重启发性，促进师生深层次地交流。通过有意识地运用技能增强课堂魅力，将每一节课，都变成学生乐于探究、享受探究、全方位“动”起来的好课！

本次课堂活动让青年教师深刻认识把握课堂、提升课堂的措施与方法，青年教师纷纷表示获益匪浅。

化学与药学学院许燕红教授为青年教师进行培训