6月20日上午，西南大学宋乃庆教授应邀来到我校作题为《增值评价促进我国新时代教育高质量发展探析》的学术报告。数学与统计学院120名师生参与此次学术活动，报告由校党委常委、副校长林春逸主持。

宋乃庆教授是教育部西南基础教育课程研究中心主任，全国中小学校长和幼儿园园长培训专家工作组组长。国家级教学名师，当代教育名家，国家级智库“瞭望智库专家库”首批入驻专家，西南大学原常务副校长，原西南师范大学校长，1993年获国务院政府特殊津贴，主要从事基础教育、教育统计及数学教育等研究。

宋乃庆教授从增值评价的内涵、增值评价的意义、我国新时代教育高质量发展的内涵、我国新时代教育高质量发展的要求和增值评价促进我国新时代教育高质量发展的路径5个方面作报告。宋乃庆指出，教育评价改革在教育改革创新中具有关键、前瞻性、引领性地位，事关教育发展方向。增值评价可以破除单一评价桎梏，树立科学的人才培养质量观念；落实开展因材施教，实现学生个性特长最大化发展；促进薄弱学校改造，推动教育优质均衡与公平发展；推进教育科学决策，提升教育治理水平及现代化进程。增值评价促进我国新时代教育高质量发展要注重落实立德树人，明确新时代教育增值评价的目标；立足课堂教学，完善新时代教育增值评价的体系；关注技术变革，创新新时代教育增值评价的方法；遵循科学有效，开发新时代教育增值评价的工具；强化诊断改进，运用新时代教育增值评价的结果。

校党委常委、副校长林春逸指出为积极落实习近平总书记关于科技创新的指示精神，学校正在举办系列科研活动月活动，提升师生科研能力和科学素养，以创新为要，推动科研强校。广西师范大学“数学课栈”助力乡村数学教育振兴系列活动以科研成果助力乡村数学教育振兴。宋乃庆教授的报告高屋建瓴，深入浅出，既有理论分析，又有实例举证，思想性、逻辑性、针对性、指导性非常强，对下一步做好教育综合评价改革，助力高质量教育发展，提升科研成果助力乡村数学教育振兴的实效有积极的作用。

西南大学宋乃庆教授受邀到数学与统计学院作学术报告

师生认真聆听报告

全体师生合影