“很感谢小蚂蚁行动志愿者团队和桂林市小青松儿童成长促进中心为我的孩子提供这样的训练，给了我的孩子很大的帮助。”这是来自一名参加设计学院小蚂蚁行动志愿者团队联合桂林市小青松儿童成长促进中心开展的“关爱星宝”社会融合训练暨爱心教室活动的自闭症儿童的妈妈的感言。

自闭症儿童存在社交障碍，沟通困难和重复刻板等行为，因此又被称为星星的孩子，即“星宝”。本次活动以帮助“星宝”们与社会融合为主题，时间为2020年12月22日-2021年1月10日，开展了星空情景剧、志愿者舞蹈展示、志愿者现场绘画展示以及“星宝”主题绘画为主要内容。活动前期，由广西社会心理协会社工中心主任、共青团广西区委12355服务台心理辅导专家、桂林市小青松儿童成长促进中心负责人、二级心理咨询师黄妮娜老师为“小蚂蚁行动”志愿者团队的同学们进行了主题为“走进自闭症儿童世界”的专题培训，黄老师通过其对于“星宝”群体的常年研究以及其自身多年的社会公益志愿者经历，让“小蚂蚁”们对于“星宝”群体的认识进一步加深，也让同学们了解到作为大学生，如何能够为社会、为他人、为“星宝”们带来怎样的帮助。

在活动中，“星宝”们在以党员为骨干的“小蚂蚁”志愿者的带领下完成绘画作品，一同模仿社会社交行为“小蚂蚁”一对一的陪伴着自己的“星宝”给予耐心指导和帮助“星宝”完成活动内容，并在活动结束后与家长、老师、志愿者们一同进行经验交流分享。“通过这次活动，不仅让我真正关注到了智力障碍儿童成长的困境，也让我坚定了作为一名大学生青年志愿者为社会公益事业奉献的决心。”小蚂蚁行动志愿者团队学生负责人左丹在活动结束后这样说到。

据悉社会融合训练是公认的智力障碍儿童通过系统训练逐步实现生活自理和社会自立最有效的方式之一，而本次活动的开展就是希望通过让“星宝”们接受系统训练，逐步实现康复，改变他们的人生。“关爱星宝”社会融合训练暨爱心教室活动今后也将作为小蚂蚁行动志愿者团队长期坚持每周开展的活动，在即将开始的寒假中，在严格遵守疫情防控规定的前提下，“小蚂蚁”们也将利用本次活动学习到经验，将“关爱星宝”社会融合训练暨爱心教室活动带回家乡，将点滴爱心汇聚成江河，实现社会公益不断电，志愿服务百花齐放的生动局面。

培训分享会现场

活动现场

活动合影