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设计学院本科生开展学风建设系列活动之“学四史,强技能,敢创新,勇担当”主题活动



来源:设计学院 作者:赵阳 麻茳怡 日期:2020-12-14 点击:462

为了使同学们在爱国主义教育中坚定理想信念、塑造职业风范、培育担当民族复兴大任的设计新人,对未来就业有进入学校需求的高年级学生提供师范生技能的培训,12⽉10⽇,以“学四史,强技能,敢创新,勇担当”为主题的学风建设主题活动在设计学院207会议室举行。活动由学院讲师、中国传媒大学广播台标志设计者徐晨帆老师,2017、2018级本科生代表共同参加,学院2018级本科生辅导员主持。


活动伊始,徐晨帆老师组织大家集体观看了她在智慧树在线教育学分课程运营服务平台发布的《设计小白的创新工坊》系列课程之《国家形象设计:我爱你,中国》。课程生动的介绍了包括国旗、国徽和建国瓷等内容的1949年建国初期国家重点项目的创作思路,奥运会会徽、专用色彩、体育图标设计等内容的2008年北京奥运会重点设计的创作理念。


接着,同学们分成若干小组,就课程内容和老师的授课形式进行交流和分享。第一组的曾懋琼同学围绕建国初期的设计、2008年奥运会的中国设计、喜欢的中国设计以及感受总结四个方面发表感悟。第二组的潘少炜同学就五星红旗的设计发言,他说道:“我们在创作时,不仅仅要考虑设计能否为生活带来便利,还要思考这能为祖国能带来什么。”第三组的杨婷和王展同学分别以“青年设计师的担当和使命”和“文化作品需要赋能和深化”两个视角分享了自己的体会。第四组的叶伟豪同学谈到:“伟大设计师们的贡献令我动容,正是他们为祖国的默默奉献壮大了我国文化软实力,我要争取成为有情怀有格局的设计师!”


活动的最后,徐晨帆老师带领同学们以击鼓传花的方式总结今天的所思所学。同学们敞开心扉,畅所欲言,在一片欢声笑语中圆满结束了活动。通过本次学风建设活动,同学们纷纷表示要弘扬爱国主义的精神内核,深刻认识了“为什么要学设计、怎样学好设计、为了谁学设计”这三个核心问题,也坚定了今后从事设计教育的职业目标。


活动现场


活动现场


徐晨帆老师发言


学生发言




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