召开网络教学工作布置视频会议、完善网络在线学习平台资源、制定线上教学方案、开展线上教学前期辅导……为应对当前因疫情延迟开学，广西师范大学及时调整新学期的教学方案，筹备线上教学工作，并将于2月24日开启线上教学工作。

据了解，早在2月8日，广西师范大学就印发了延期开学工作方案，对线上教学的具体工作做了详细安排。2月18日，学校开本科生和研究生网络教学工作布置视频会议，全面布置本科生和研究生网络教学工作，进一步对线上教学工作进行了详细安排。

面对线上教学新挑战，教师学习准备是关键。学校开设了“网络环境下的教学设计模式”“居家办公时期的教师的心理健康自助”等一系列针对线上教学开展的教学辅导课，共安排了三个模块、12个主题的教育教学能力提升培训课程，涉及智能时代教育应对、网络教学设计与课程创新以及师生心理健康指导等多个方面，以帮助教师们积极适应新环境、新形式，保障教学质量与教学进度，切实提升混合式教学水平。

为保证将如期开课落到实处，广西师范大学积极搭建联通22个线上教学平台，夯实学校教务处、研究生院、二级学院（部）、教学指导委员会等部门教学监督保障责任，全面支持师生利用信息技术手段推进线上授课和线上学习。

疫情期间的春季学期，广西师范大学将对学校各阶段教学课程采用线上课程资源学习、直播、录播、研讨授课方式或线上辅导答疑方式加多样化辅导等多种网络教学模式，给师生提供多种网络教学平台和系统平台服务支持，开展线上教学前期辅导，明确教学各阶段安排，如期开展线上教学。目前，学校正有序地进行开课前准备。

“当前，高等教育正面临着深刻的变革，我们要深刻认识到坚决打赢疫情防控阻击战是高等教育变革大考之战，现在每个人都要当好大考之人。”广西师范大学新冠肺炎疫情防控工作领导小组组长、校长贺祖斌表示，这对于高校老师来说，既是挑战，也是机遇，同时也是课堂教学重大变革的重要体现。

随着教学从线下转移到了线上，这也让很多老师们头一次体验了“当主播”在线教学的新模式。该校历史文化与旅游学院韦勇强教授表示：“目前在智慧树网上平台，我已经为自己承担的《中国史学史》课程建立了翻转课堂，上传了课件资料，学生也都加入课群。下一步的工作是录课，我也想尝试这种新的教学模式。”

新学期采用线上教学模式，学生们纷纷表示出浓厚的兴趣。“开展网络教学，能保证我们不受疫情影响开展正常学习。我们虽然暂时无法返校，但是可以在家进行课堂学习，这样更人性化也更新颖。”叶君同学说。

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