10月24日，我校在雁山校区图书馆第二会议室举行校党委常委“不忘初心、牢记使命”主题教育“读原著、学原文、悟原理”读书班（第四次集体学习）。在家校领导、校党委常委均参加读书班学习，出差在外的校领导以书面形式提交了学习心得报告。读书班由校党委书记邓军主持。四位同志在读书班上畅谈了自己的心得体会。

邓军指出，主题教育开展一个多月以来，学校党委在扎扎实实的学习习近平总书记系列重要讲话和指示批示精神、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重点篇目的基础上，进一步通过观看视频、专题辅导、研讨交流、接受革命传统和红色教育等方式丰富了学习形式，强化了学习效果，读书班达到了预期目的。此次集体学习，是在前期自学基础上，推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，准确掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点和方法，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，继续推动学校主题教育高质量开展。

与会人员首先观看了由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样4》节选。

邓军指出，榜样们的先进事迹给大家提供了学习的标杆，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材，更是一堂生动而又特殊的“党课”。全体党委常委要对照党章找差距，切实加强党性修养，锤炼忠诚干净担当的政治品格。要牢固树立学习先进典型、学习身边榜样的意识，外学焦裕禄、张富清、李连成、黄文秀等，内学学校身边的模范和典型，用先进典型和身边榜样的精神力量激励担当作为。

林春逸副校长在学习研讨时，就学习教育的第四专题“坚持以人民为中心的工作导向，在新时代奋力担当作为”谈了自己的心得体会。林春逸表示，新时代坚持以人民为中心的工作导向，是贯彻落实以人民为中心的发展思想的必然要求，是保持党同人民群众需要联系的迫切需要，关键是要做一个在新时代敢于担当的领导干部。

黄文韬副校长、黄轩庄常委分别围绕第六专题“进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，加快建设高水平大学”发言，谈了心得体会。黄文韬表示，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》在“将全面深化改革进行到底”这一章的学习中，收获大、启发深。学校在新时代高质量发展的要求下，对标高水平大学建设，还有一些短板和差距。我们要把人事制度改革作为综合改革的突破口，率先推进。我校的人事制度改革要立足立德树人根本任务，在师资队伍培养工程（四大工程）、职称评审条件改革、教师分类管理考核、优化绩效激励机制、创造良好的人才成长环境等方面发力。他结合自身实际查找了在学校改革工作中存在的不足，同时还介绍了清华大学和天津大学的综合改革经验，认为这些经验对我校的改革具有很好的借鉴作用。 黄轩庄指出，“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干”首先要坚持实事求是的认识思想路线，准确把握领会精神实质，而且要活学活用，落实到具体实践。他从“学校治理体系和治理能力现代化、实施人才强校”等方面谈个人看法和意见；他表示，作为党员干部要牢固树立敬业价值观，坚守敬业精神，在各自岗位上为学校发展，为社会进步，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量。

苏桂发副校长围绕第七专题“学先进找差距、受警示存戒惧”发言，谈了自己的心得体会。苏桂发表示，理想信念是共产党人的精神之钙和政治灵魂，是世界观、人生观、价值观的“总开关”，学习革命者的精神，学先进找差距；从典型人物、案件中受警示，汲取深刻教训，以案为鉴，筑牢拒腐防变思想防线，坚持防微杜渐，自觉做政治上的明白人、干净人、老实人。

邓军对学校主题教育中的学习教育工作做了阶段性小结。一是认真总结前一阶段党委常委会学习教育的成功经验，继续做好走在前、做表率的示范带头作用；全校主题教育呈现出集中学习内容始终聚焦主题主线，学习交流体会触及思想，学习形式丰富多样，学习氛围十分浓厚、学习热情空前高涨，学习教育成效明显的显著特点。二是巩固深化理论学习成果，持续推进主题教育，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入；要统筹处理好学习教育和业务工作，紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，找准着力点，狠抓关键点，持续加强理论学习、深刻把握主题主线、持续巩固深化学习成果，全力推进主题教育有力有效深入开展。三是坚持不懈地带头落实中央和自治区党委关于抓好主题教育重点措施的部署要求，推动全校主题教育取得实实在在成效；要将主题教育四项重点措施有机融合，带头贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，进一步推进检视反思问题、带头抓好整改落实、带头对照党章党规找差距工作取得新成效。

集体学习会现场

邓军书记主持学习会并讲话