为全面推进深化综合改革和“双一流”建设工作，不断提升附属学校的社会影响力和美誉度，近日，基础教育管理与合作办公深入附属中学（含宝贤中学）、附属外国语学校、卓然小学、附属幼儿园进行专题调研座谈交流，了解附属学校办学情况，聚焦突出问题，着力统筹协调解决存在困难。

座谈中，基础教育管理与合作办公室主要负责人首先传达了学校党委邓军书记在2019年学校党委工作布置会上提出的“加强对附属学校工作的领导和投入，巩固深化巡视整改工作成效，补短板、强弱项，不断提升附属学校的社会影响力和美誉度”和贺祖斌校长在2019年工作布置会上提出的“切实加强基层教育工作，进一步理顺学校与附属单位的管理体制机制，继续支持附属学校的建设发展”“加快学校机构改革进度，制定实施附属学校投入与回报考评机制”等对附属学校工作的总设计总要求，传达了基础教育管理与合作办公室2019年工作重点。

基础教育管理与合作办公室一行通过座谈和列席附属学校行政办公会议等形式，认真听取了五所附属学校单位负责人的工作汇报，实地察看了附属学校功能室设备、实验室、学校食堂、学生宿舍、教学活动室及学校周边等涉及师生安全的重点区域，详细询问了附属学校办学的各方面情况，同附属学校领导一起探讨了各附属学校发展思路，聚焦突出问题，对附属学校在发展过程中面临的问题和存在的主要困难进行了现场答疑和提出指导性意见。同时强调：各附属学校要进一步提高政治站位，要加强党对教育的全面领导的领悟，坚持立德树人根本任务，要严格贯彻落实好学校党委、行政的决策部署，要站在原有成绩的基础上，继续发挥基础教育示范引领作用，进一步提升管理水平和办学质量，不断擦亮广西师范大学基础教育的“金字招牌”，办好党和人民满意的基础教育，为学校综合深化改革总体工作，学校“双一流”建设发挥更大的作用。

列席附属学校行政办公会

调研附属学校教学

听取附属学校主要负责人汇报工作

向附属学校传达学校工作部署