12月19日，广西人文社会科学发展研究中心（简称广西文科中心）举行学习习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神座谈会。会议由广西文科中心负责人主持，各学院（部）师生代表近30人参加会议。

座谈会上，发言的教师结合学习习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神的情况，结合自己的工作实践和对改革开放带来巨变的切身感受，从不同角度、不同侧面畅谈了对讲话丰富内涵、精神要义和重大指导意义的理解，指出了学习贯彻讲话中需要引起注意和解决的问题，提出了许多进一步贯彻落实好讲话精神的意见建议。

经济管理学院副院长王修志教授认为，改革开放取得巨大成就的重要原因是坚持创新，顺应民众发展需求，聚焦经济发展要求。习近平总书记讲话体现了“一个逻辑主线”，即经济发展是社会发展的物质基础，社会发展最终落脚点是人的发展；“四个关键词”即解放思想、实事求是、理论指导、行动指南。

教育学部教育系党支部书记马宽斌副教授表达了生于70年代、亲历改革开放带来巨变的强烈自豪感。结合近年来学校综合改革工作来看，他感受到学校在推进人才引进和学科发展等方面出台了很多举措和办法，做出了巨大尝试，对推动学校“双一流”建设起了重要作用。

马克思主义学院钟慧容博士提出，中国取得改革开放瞩目成功的原因在于走渐进式改革道路；坚持正确的改革方向，大胆创新，以人民为中心；推崇改革，警惕风险，及时纠正错误。

经济管理学院张海丰副教授从制度经济学角度分析，改革开放本质是持续的制度创新。目前我国内部环境得到改善，但外部环境不稳定，研究人员要从理论层面认清全面深化改革中的机遇与挑战。

历史文化与旅游学院江田祥副教授从历史人类学的角度指出，在中国每个鲜活的普通大众都是40年改革开放的缩影，古有汉唐盛世，现今中国再次步入民族伟大复兴的新时代，称得上是进入最鼎盛时期。他提出可以从口述史方面研究改革开放历史进程，深入挖掘其学术价值。

历史文化与旅游学院徐晓东博士提出，纵观世界历史，中国过去是通过辩证地学习借鉴西方经济制度和社会治理模式，在摸索中寻找中国发展路径。在今后的社科研究中，尽可能地要将有中国特色的社会主义道路的建设经验以理论化的形式呈现给世界。

音乐学院党宇娜副教授谈到自身作为一名青年教师，正是改革开放丰硕成果的享受者。习近平总书记重要讲话中提到“推进实践基础上的理论创新”，作为中国民族声乐课程的教师，要把握意识形态工作的正确方向，产出弘扬社会正气的艺术作品；要积极思考当下什么样的课程和教材适合学生、适合教育工作；要主动进修学习，勤于提升专业能力。

学生代表们也踊跃发言，畅谈对改革开放的所感、所思、所悟。历史文化与旅游学院2018级本科生张小芳为国家发展取得的累累硕果深感骄傲。历史文化与旅游学院2017级研究生张尚达认为，在新时代，就中国近代史而言，无论学习还是探究，都应以马克思历史唯物主义和辩证法为指导，发扬改革开放所铸就的开放创新精神，批判吸收相关范式和理论，开创中国近代史研究、学习的新天地。经济管理学院研究生于常亮认为改革开放已经成为中国社会坚定的信仰，当前遇到的外交及经贸阻碍可以通过深化改革、进一步对外开放，加以克服化解。马克思主义学院2016级博士生刘顺强认为，改革是一场革命，从空间逻辑上讲，包含社会各个层面。要认真学习领会习近平总书记重要讲话，回顾历史，正视现实，展望未来。

文科中心负责人总结，通过广西文科中心举办的这个座谈会，大家都从切身感受和自身的专业视角充分交流与学习了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神。习近平总书记的重要讲话为科研工作者提供了很多重大的理论和实践课题，对于日后科研工作指明了具体研究方向。广大科研工作者始终要高举中国特色社会主义伟大旗帜；坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；坚持发展社会主义先进文化，用自己的科研业绩切实推动社会主义文化艺术的繁荣发展。