为促进教师之间的交流学习，进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师教育教学的基本功，探索课堂教学的有效组织形式和经验，促进青年教师成长，使其尽快“站稳”、“站好”讲台，提升整体课堂教学质量，化学与药学学院组织开展了期中公开课教学活动。

无机教研室沈星灿老师、高存继老师、有机教研室陈华老师、分析教研室林天然老师、应化教研室邱建华老师、教学论教研室许燕红老师进行了课堂教学公开示范。8位授课教师潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。如沈星灿老师的启发式教学，极大地调动了学生的积极性，将化学和数学之美柔和到一起，把复杂的理论和公式推导讲授得通俗易懂、形象直观；许燕红老师教学极具感染力，让课堂教学赋予人文情怀和实用精神，既有利于学生深入浅出地理解知识，又能激发学生的兴趣。邱建华老师授课，在理论教学中融入生活常识，学生容易理解，印象深刻。高存继、陈华、林天然三位青年教师教学通过多媒体技术和板书相结合的方式，大量运用图片、录像、动画等资料，克服了单纯板书信息量不足和幻灯片变换过快、学生不能及时记笔记的缺点，教学效果得到进一步改善。

学院领导、学院教学督导及各教研室老师认真听取了8位老师的公开课，课后学院组织了评课活动，主动与公开课主讲教师、学生沟通交流，及时反馈授课过程中的优点和不足。院级督导员反馈：老教师的课堂各具特色，青年老师成长明显，通过公开课，树立教学典范，展示教学风采，发挥优质课的示范及优秀教师的“传、帮、带”作用，调动广大教师追求卓越的精神，让每一堂课都精彩。

此次公开课教学活动为教师之间的教学交流、切磋搭建了平台，通过公开课活动，深化课程改革，创新教学方法手段，推进现代信息技术和教育教学的有机融合，大力提升课堂教学质量，打通人才培养最后一公里，将教学改革的成果扎扎实实落实到课堂教学。