为进一步践行立德树人、培育卓越人才的目标和敬业乐群的校训精神，切实推进高校实践育人建设，培养学生理论联系实践的能力，我院团委、研究生团支部于11月21日晚在理二区401教室联合举办“十年教育，十年服务，十年助人”道德讲堂论坛。莅临本次论坛的嘉宾有我院教师李昌阳老师，桂林市社工刘慧、2018级社会工作硕士李仁兵，参加论坛的还有我院部分研究生及本科生。

活动伊始，社工刘慧以“心智障碍领域的社会工作服务”为主题进行了分享。她介绍了自己作为社工的日常工作，并向大家展示了心智障碍人士最真实的生活写照。她指出，人们对心智障碍人士仍然存在一定偏见，大家应以平等的眼光看待服务对象，积极的用专业方法帮助他们更好的生活。在互动环节，同学们就自身实践经历提出疑问，刘慧为同学们答疑解惑，现场气氛活跃。

随后我院2018级社会工作硕士李仁兵也进行了分享。他以“一位教育工作者的十年教育实践与思考”为主题，介绍了青蓝教育机构运营过程中的实践经历，并指出家庭的教育氛围与水平对孩子的成长关系密切，在向青少年服务对象提供教育时应注意方式方法，注意家庭环境的影响。再分享中李仁兵还鼓励同学们积极参与各组织各机构开展的公益实践活动，运用所学所能服务公益事业，积极锻炼专业技能，努力完善自我，提升自我。

 活动最后，李昌阳老师进行了总结点评，他分享了自己作为一线社工的经历和感受，并对目前的心智障碍社会工作服务情况进行了分析。他指出，目前心智障碍社会工作服务情况呈现逐渐发展态势，越来越多的心智障碍儿童家长接受并愿意将孩子送到社会工作服务中心或专业教育机构进行学习，为心智障碍人士今后的生活打下基础。他总结道，社会工作服务的完善仍需要同学们的积极参与和实践，希望更多的同学们能积极投身于公益事业中。紧接着，李昌阳老师对社工刘慧和李仁兵的分享表示感谢，并为他们颁发证书及纪念品。

本次分享会是我院创新“第二课堂”开展方式的重要举措，通过嘉宾分享实践工作经验与同学们积极互动，营造了良好的交流学习的氛围，引导同学们积极进行实践，弘扬公益理念。本次道德讲堂是充分落实我院实践育人协同体系的体现，通过开展“十年教育，十年服务，十年助人”道德讲堂，传播了公益服务理念，引导学生积极投身公益事业建设，弘扬“真·善”美”的正能量，同时丰富了学生实践内容，为学生拓展提供了实践平台，紧密联系社会实践与专业知识，教育引导学生增强专业素养与综合能力。

活动现场

互动环节

老师点评