为了展示青年教师科研成果，提升青年教师科研创新能力，彰显青年教师学术自信，挖掘青年教师科研潜力，发现青年教师科研人才，促进青年教师科研快速成长,10月16日，我校社科联、科协共同举办了第十二届青年科研成果报告会，报告会分设文科组和理科组两个会场，文科组在育才校区图书馆一楼报告厅举办，理科组在国重室310学术报告厅举办，副校长、校社科联主席孙杰远在会上致辞，来自各学院的170多名青年教师及研究生参加了报告会。

孙杰远副校长在讲话中指出：我校社科联、科协近年来各项工作取得了显著的成绩，尤其是在人文社科研究领域体现出强劲的竞争力，同时化学学科成为进入ESI全球前1%的学科，这些成就的取得很大程度上来自广大青年教师的突出贡献。他同时列举了古今中外诸多名人在青年时期获得的卓越科研成就，勉励我校青年教师在科学研究的黄金时期更加潜心研究、努力求索、开拓创新，为学校的“双一流”建设作出更大的贡献。

来自各学院的23名青年教师展示了自己的优秀科研成果，他们分别从选题缘由、研究内容、研究方法、创新之处等方面分享了自己的心得体会，充分展现了我校青年教师的理论魅力、学术魅力、思想魅力和人格魅力。与会点评专家认为：青年教师的研究成果具有独到的研究视野，突出的问题意识，创新的研究方法；具有前瞻性、前沿性和现实针对性；并能服务国家战略，服务区域发展急需。每位点评专家点评到位，给作报告的青年教师富有启发，同时，也留给听众深刻的思考。

文科报告会专场上，校社科联副主席在总结发言中认为报告会有几个亮点:一是人数多，汇报人数、参会人数以及点评专家数均为历届之最；二是水平高，汇报成果有多篇发表在学科权威期刊上；三是效果好，汇报效果、专家点评、听众感受均大获好评。并给青年教师提出三点建议：一是要有认识，强调青年要高度认识到科研对教学、个人成长、学校发展的重要意义；二是要有方法，强调青年教师要尽快掌握科研规律与方法；三是要有付出，强调青年教师要有“板凳甘坐十年冷、文章不写一句空”的吃苦精神。

理科报告会专场上，校科协副主席表示，青年教师应加强学术交流、提高科研能力；科学研究还应以地方需求为导向，更好地服务地方经济发展。

最后，校社科联副主席、科协副主席和点评专家给23位青年教师颁发了荣誉证书。

      副校长、校社科联主席孙杰远致辞

文科组青年教师与点评专家合影留念

理科组青年教师与点评专家合影留念