为了更好地帮助同学们备战第四届“互联网＋”大赛，深入挖掘和培育我校优秀创新创业项目，提高我校参赛项目质量，激发师生的参赛热情。5月5日，分别在我校雁山校区大学生创业园、育才校区第二理科楼208教室，开展了创新创业大讲堂第十五讲——创业大赛商业计划书精细解析及参赛优化。讲座内容详尽、充实，吸引了我校近500名师生前来听讲。

本次讲座，特邀了万学教育集团高级研发经理、全国高校创业就业指导老师、创业与职业资深培训讲师、延安大学特聘“红专伯乐”创新创业导师、延安市高新区特聘延安·红色筑梦空间“筑梦导师”王嘉骏，作客创新创业大讲堂。

王嘉骏老师以“商业的本质”、“企业的本质”为引子，引出创新创业大赛商业模式的构建与论证，进而谈到企业生命周期理论。他表示，企业成长与人的成长相似，分为“婴儿期、成长期、成熟期”三个阶段。当一个企业成长到成熟期，很难继续发展，获取更多利润，而通过融资，开发高新技术产品，形成品牌优势是破除该瓶颈的关键。

“精而细，多而美”的案列解析，是此次讲座的亮点。王嘉骏老师分享了谢德荪教授的“两面市场”模型理论，以支付宝迅速成功为正面案例、MP3被iPod超越并取代为反面教例，论证了“两面市场”的价值。此外，又以云南大学滇池学院罗三长的“红糖馒头”项目为例，讲述了该项目从校赛落选、区赛复活、到最后勇夺国赛金奖的艰辛过程，深刻展现了团队越挫越勇、敢闯敢拼的重要性。

 商业计划书是路演PPT的前提，一份好的商业计划书，有利于展示项目优势。关于商业计划书的书写方式，王嘉骏老师指出执行摘要是核心要点，目录是敲门砖，正文不提倡全部采用文字，平铺直叙，而是图文结合，加数据分析，让商业计划书具有视觉冲击和说服力。

王嘉骏老师还以“lifeline”项目的路演PPT为例，展示了该项目PPT的亮点在于放大核心数据，重点突出，把解决市场的痛点问题，直接展现在PPT上，站在评审的角度看问题，用通俗易懂的语言代替专业性术语，图文并茂，吸引评委。

最后，在提问互动环节中，王嘉骏老师鼓励同学们多向行业的领头羊学习，并建议商业计划书撰写应多人完成。同学们抓住机会，紧紧围绕王嘉骏老师提问，久久不愿离去。

雁山校区讲座现场

王嘉骏老师作客创新创业大讲堂

现场互动

同学们向王嘉骏老师取经

育才校区讲座现场

集体合影留念