日前，由教育部思想政治教育工作司主办，广西高校工委、教育厅和教育部高校辅导员培训和研修基地（广西师范大学）承办的“第198期全国高校辅导员示范培训班”在我校成功举办。11月12日上午，校党委书记邓军应邀为学员们作了题为“认真学习贯彻党的十九大精神，加强和改进高校意识形态工作”的专题报告。

邓军书记在报告中围绕党的十九大的大会主题、重要成果以及核心要义展开学习宣讲，特别强调要在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下充分认识高校意识形态工作的极端重要性。从历史层面看，历史的经验与教训表明高校意识形态工作意义重大；从党和国家层面看，高校意识形态工作关乎党的执政安全和国家政治安全；从高校层面看，高校意识形态工作事关中国特色社会主义大学的办学方向，是办好中国特色社会主义大学的根本需要，事关高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本需要，更事关学校改革发展稳定，事关教师个人工作顺利、事业发展和生活幸福。

邓军书记指出，要准确分析高校意识形态工作取得的成绩和存在的薄弱环节，把握高校意识形态领域面临的新形势、新任务和新挑战，切实增强高校意识形态工作的主动性、针对性和有效性。既要充分肯定十八大以来高校意识形态的主流态势和向上向好的良好局面，同时也要正确认识到因全球化浪潮、社会转型以及部分高校意识形态工作落实不够到位带来的挑战。针对高校意识形态工作中薄弱环节，邓军书记提出要补短板、强弱项，着力解决十个突出问题：一是解决政治站位不高、“四个意识”不强问题；二是解决责任制不落实问题；三是解决领导权和主导权问题；四是解决“同向同行”的问题；五是解决思想引领弱化问题；六是解决价值引领不力问题；七是解决实效性不强问题；八是解决基层党组织弱化问题；九是解决“合力不强”问题；十是解决教书育人的问题。

最后，邓军书记强调，辅导员在大学生意识形态工作中承担着重要使命，要不断提升意识形态工作的能力，明确工作职责，强化责任落实；加强学习研究，提高对意识形态热点难点问题的解释能力；依托网络推进思想政治教育，提升育人效果；注意方法择取，提升开展核心价值体系教育引导的感染力。

会后，学员们纷纷表示，通过聆听邓军书记的报告，对高校意识形态工作的了解更加深入，同时也深感自身责任使命重大，在今后的工作中，将进一步努力提升自己意识形态工作的能力。

邓书记为第198期全国高校辅导员示范培训班授课

第198期全国高校辅导员示范培训班现场