编者按：12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行，习近平总书记发表重要讲话。讲话在我校广大师生中引发热烈反响和讨论。我校发起了“学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神百字谈”活动，吸引了广大师生的积极参与，他们独到的百字见解和精彩观点引发社会关注。现摘发部分观点，与读者分享。也欢迎广大师生参与我们栏目，发表自己的见解。

马克思主义学院副教授、硕士生导师凌小萍：高校思想政治工作关系到高校“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的根本性问题。高校思想政治理论课是对青年大学生进行系统的马克思主义理论教育的主渠道。思想政治理论课教育教学实效的提升亟待思想政治理论课教师针对当代大学生“媒介生存”“网络生存”这一新常态，突破传统单一的线下教学或者线上教学方法的思路和范围，推进高校思想政治理论课的综合改革创新。思想政治理论课坚持坚定正确的政治方向，坚持把立德树人作为中心环节，需要立足当代大学生的认知习惯与规律，运用最形象、最生动从而也是最有效的方式方法提升思想政治理论课教育科学化水平以促进大学生的成长成才和增强大学生的政治认同。

马克思主义学院副教授、硕士生导师王惠：习近平总书记12月8日在全国高校思想政治工作会议上的讲话，用精辟的论述、深刻的思想和殷切的期望，为每一位高校教师，特别是思想政治理论课教师，指明了努力的方向，提供了前行的力量。尤其是总书记在讲话中两次提出“立德树人”的重要地位，是育人工作的“中心环节”，是高校的“立身之本”，让我们深刻认识到自己肩负的高校思想政治理论工作的重大意义。同时，总书记的讲话还统揽全局、提纲挈领地为高校思想政治工作的一系列重大问题，提出了总的指导和行动纲领。“做人的工作”关键还在于“遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律”，科学育人才能破解高校思想政治工作短板与难题，真正做到 “因事而化、因时而进、因势而新”。我将严格按照习近平总书记的要求，不负习总书记的重托。

马克思主义学院副教授、硕士生导师林全民：2016年12月7日到8日召开的全国高校思想政治工作会议虽然已经落幕，但激荡出的热潮久久不能平息。习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话如空谷足音，使广大高校政治理论课教师，如饮水之鱼，感慨良多。作为高校政治理论课教师，大家学习会议精神后的第一感觉，就是身上的责任和担子更重了。习近平总书记从培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的高度，估计和评价高校思想政治工作，使广大政治理论课教师精神为之振奋，深感使命之光荣、责任之重大，纷纷表示要在高校政治理论课教学中出实招见成效。另一方面，习近平总书记强调把高校思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。这就要求高校政治理论课教师必须改革创新政治理论课教学，充分估计互联网对于高校思想政治工作带来的挑战，充分运用新媒体新技术使政治理论课真正活起来。不但要沿用行之有效的好办法、好传统，还要不断改进老办法、旧思维，更要积极探索具有时代感、针对性和吸引力的新办法。

马克思主义学院副教授蒙宇：12月7日至8日在全国高校思想政治工作会议上，习近平同志从实现中华民族伟大复兴的高度强调了高校思想政治工作的重要意义，并在组织领导、队伍建设、目标要求及工作方法等方面提出了明确的方向和要求。作为高校马克思主义学院的教师，深刻领悟到党和12月7日至8日在全国高校思想政治工作会议上，习近平同志从实现中华民族伟大复兴的高度强调了高校思想政治工作的重要意义，并在组织领导、队伍建设、目标要求及工作的方法等方面提出了明确的方向和要求。作为高校马克思主义学院的一名教师，我深刻领悟到党和国家对思想政治工作的期盼，深切感受到沉甸甸的历史使命，深明思想政治工作者应有责任担当。在当前意识形态斗争极其复杂的形势下，思想政治教育工作者应该有“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”的意识，坚定信念以引领方向，勤学问道以通达情理，提升德行以化育人才，创新方法以增强实效，方能为国家培养出更多中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。