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卓然整合课程进壮乡 高田壮汉拉手庆六一(图文)



来源:教育学部  作者:教育学部 叶蓓蓓 日期:2016-05-30 点击:1084

  伴随着清晨的阳光,5月27日,桂林市七星区卓然小学15(6)班全体师生以及亲友团80余人走出课堂,走进阳朔高田镇民族学校,与阳朔高田镇民族学校一年级1班的同学们开展了一次主题为“世界那么大,我想去看看”之“走进壮族学校,小手拉小手”的整合课程。这也是桂林市七星区卓然小学首次把整合课程带出课堂,走进壮乡文化的活动。参加本次活动的有广西师范大学教育学部相关负责人、卓然小学负责人、阳朔高田民族学校覃卫忠校长以及桂林市七星区卓然小学15(6)班和阳朔高田民族学校一(1)班的全体师生、家长共计160多人。


  活动在美丽且富有壮族文化气息的阳朔高田民族学校展开。在自我介绍、互赠礼物的环节中两个班的同学相互结对子、互留通讯方式,共同交流学习,播下友谊的种子。随后进入了活动的高潮——“手拉手小舞台展示表演”环节,卓然小学和高田民族学校的师生们都精心准备了节目,有舞蹈、歌唱、足球操、走秀等8个节目。节目的过程中两班的师生互相学习交流,整个表演在同学们的欢声笑语中结束。下午两班师生还开展了别具趣味的壮族特色系列体育活动,有亲子板鞋、滚铁环、抛绣球等。


  在本次整合课程活动中,两个一年级班级收获了纯真的友谊,也开拓了自身的视野,学习到了壮族的民俗文化,感受到了不同民族之间相互融合的和谐美好。更了解到了壮族孩子学习的环境。这是六一前夕的一个别开生面的庆祝活动。


  据悉,卓然小学的整合课程借鉴了国外的PYP课程,在一、二年级中开展,旨在全面提高学生的综合素质。一年级本学期的整合课程主题是“世界那么大,我想去看看”,通过亲子课堂、师生课堂等多种形式,进行国内外旅游、文化介绍。广西师范大学教育学部作为卓然小学的专业支撑单位对于整合课程的开发进行跟踪研究。
 


    作    者:教育学部 叶蓓蓓
    发布单位:教育学部 

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两校的同学们交换礼物

两校的同学们交换礼物

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高田镇民族学校一(1)班走秀

高田镇民族学校一(1)班走秀

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卓然15-6展示足球操



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