日前，我校承办的第十二届全国师范大学联席会召开，来自全国43所师范院校的代表出席了会议。30日下午，教育部教师工作司副司长葛振江参与到分组讨论的行列中，与参会代表围绕《关于加强师范生教育实践的意见》（征求意见稿）及“交流实施卓越教师培养计划和教师教育改革经验”两个主题一同对教师教育的发展展开讨论。

　　分组讨论结束后，葛振江讲话，华东师范大学副校长李志斌主持。葛振江表示，全国师范大学联席会议的举办对全国教师教育发展有着深刻意义，很感谢全国各地的师范院校代表能参加到此次会议中来。葛振江就近一年教师教育工作整体进展、新时期下加强教师队伍的建设与教师教育建设未来的工作重点三个方面内容讲话。

　　葛振江对过去一年里教师教育工作进行了回顾。一是国家启动实施了乡村教师支持计划，全面提高乡村教师的思想政治素质和师德水平，在一定程度上促进了乡村教育发展的同时也面临着“下不去、留不住、教不好”的教师人才流失问题。二是开展庆祝了我国第31个教师节，对优秀教师进行了表彰与鼓励。三是研制了《关于加强师范生教育实践的意见》（征求意见稿），并向师范院校代表收集意见与建议。从总体上讲，我国教师教育工作在推动建立师德建设长效机制、加速教师管理改革和加强农村教师队伍建设等方面取得了一定成效。

　　葛振江提出了在新时期、新形势下的教师教育队伍建设的任务。他表示教育改革已经进入攻坚区和深水区，改革难题更多、任务更重是教师工作领域面临着的问题。同时，关键领域工作已启动，但效果不明显。因此，在这一情形下，教师工作领域综合改革需要进一步深化，教师资源配置方面需要进一步合理规划，教师教育质量、师德素养需要进一步提升，并且教师的合法权益需要进一步保障，以此来提升教师职业的吸引力。

　　葛振江指出教师教育未来的工作重点：一是全面落实《乡村教师支持计划》，着力促进教育公平，重点培养“一专多能”的乡村教师，推进乡村教师培训模式创新；二是进一步深化教师教育综合改革，全面提高教师培养质量，重点加大支持力度，深入推进实施卓越教师培养计划；三是落实师德建设长效机制，不断提高师德水平。最后，葛振江对近年来师范大学在教师教育改革中取得的成绩给予了充分肯定，并表示未来教育的重点在于乡村教育，希望师范大学发挥各自优势，为我国教师教育发展做出更大贡献。
 

    作    者：宣传部　王董　大学生通讯社　叶秋香 严妍
    发布单位：新闻中心

教育部教师工作司副司长葛振江讲话

华东师范大学副校长李志斌主持报告会

会议现场